《研究性教学改革与实践扬州大学文学院优秀研究性教学案例选》是扬州大学文学院在近三年来整体推进研究性教学改革实践的基础上,为不断深化研究性教学的教改实践所提炼的成果。文学院是扬州大学首个研究性教学的“教改特区”,研究性教学在全校具有引领和示范作用。《研究性教学改革与实践扬州大学文学院优秀研究性教学案例选》所选课程教学案例
这套初升高衔接教程丛书,从初三学生的实际情况出发,以初中和高中知识的衔接为主要形式,把学生的学习方法、思维层次、能力要求等逐步引向高中,顺利完成初中到高中的过渡,从而为学生走好高中第一步奠定坚实的基础。 《初升高衔接教程:数学物理》充分体现新课程的理念,强化与高中学习密切相关的初中知识的回顾,却不是对初中知识的简单复
小学与初中内容的差异、教学方法的差异、学习方法的差异、难度要求的差异、思维要求的差异等势必会导致小学与初中学习的裂缝,《初升高衔接教程:语文英语》就小学与初中数学和科学两门学科,在知识、思维、目标、方法等方面进行衔接。
《小升初衔接教程:语文·英语》从小学六年级学生的实际情况出发,以小学和初中知识的衔接为主要形式,把学生的学习方法、思维层次、能力要求等逐步引向初中,顺利完成小学到初中的过渡,从而为学生走好初中第一步奠定坚实的基础。 《小升初衔接教程:语文·英语》充分体现新课程的理念,强化与初中学习密切相关的小学知识的回顾,不是对小学
初中与高中相比,在目标要求、教学方式、知识梯度、学习方法、思维层次、能力要求等诸方面都有着较大的变化。《小升初衔接教程:数学科学》就数学和物理两门学科从我校实际情况出发,以初高中知识的衔接为主要形式,把学习的思路和方法逐步引向高中。
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2~6岁是大脑开发的黄金时期,在这一时期采用正确的潜能开发方法,会达到事半功倍的效果。《智力测试1088题(4-5岁2星)》汲取十余年智力开发理念精髓,并首创双脑激发项目,具有无可比拟的先进性:左页左脑开发,右页右脑开发,目标清晰,效果更佳。阶段性左右脑均衡开发,提升左右脑配合默契度,使大脑效能更高。全角度、多方位立体
《智力测试1088题(1星4-5岁)》汲取十余年智力开发理念精髓,并首创双脑激发项目,具有无可比拟的先进性:左页左脑开发,右页右脑开发,目标清晰,效果更佳。阶段性左右脑均衡开发,提升左右脑配合默契度,使大脑效能更高。全角度、多方位立体开发,深度唤醒大脑细胞。 《智力测试1088题(1星4-5岁)》实用性很强的、全面而
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全脑思维创意组主编的《智力测试1088题(3-4岁2星)》最佳大脑开发图书:既有左脑开发,又有右脑开发。更有全脑均衡开发。本书汲取十余年智力开发理念精髓,并首创双脑激发项目,具有无可比拟的先进性:用完本书,可让孩子的智能提高30%以上!