在网络世界中，性图片、性文字、性图像等性资讯无处不在，青少年不是性的“绝缘体”。与其让孩子在网络世界中自行摸索，不如与孩子一起共同面对、共同成长；与其压制孩子的好奇性，不如从“性”开始教育。做孩子的朋友，陪伴孩子一起成长，绝不能成为孩子的*后一个知情者！本书以实证调查为基础，论述了西部农村中小学生性教育面临的各种困难和

本书是该系列丛书之《综合素质》（幼儿园）。《综合素质》（幼儿园）是幼儿园教师资格考试的科目之一，其内容知识点较多、难度较大，也是考生备考的重点和难点所在。本书在编写时紧扣《综合素质》（幼儿园）大纲，紧密结合真题，内容充实、结构严谨、要点突出、指导性强，是广大考生进行考试复习和储备知识的重要参考资料。 本教材具有以下鲜明

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《幼儿园保教知识与能力》是根据国家教师资格统一考试《保教知识与能力（幼儿园）考试大纲》编写的，根据大纲要求从实用性角度设置考点内容。内容主要包括以下部分：学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价。《幼儿园保教知识与能力》是根据国家教师资格统一考试《保教知识与能力（幼

步入青春期的女孩，有太多的秘密想要诉说，有太多的困惑需要解答，但对于一个女孩儿来说，往往会因羞涩无法开口。作为父母，他们想问，想管，但又不知如何开口，或者怕自己不够专业而不敢开口。本套丛书一共两册，包含身体篇和心理篇，为青春期女孩解答关于青春期成长的各种困惑，是送给青春期女孩的成长书。

随着社会的发展和科技的进步，人们的学习和生活渐渐离不开移动终端设备，移动学习成为人们普遍应用的学习方式。在知识爆炸的信息时代，人们的生活节奏也在不断加快，"微"概念逐渐出现在人们的学习和生活中，"微学习"应运而生。本书主要介绍了移动微学习的理论基础、技术条件、资源设计、活动设计、学习评价、开发与实现以及移动微学习的应用

本书以现有教育法律法规为依据，按法典的编纂体系对学校现行制度进行系统编纂，同时把对学校管理具有重要参考价值的政策法规目录、重要的管理定律、教育名言列入附篇当中。下卷主要包括：学生管理、后勤管理、安全管理、附篇四章。

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本书是心理教师案头常备的工具书，也是心理教师向优秀迈进的好帮手。作为学校心理健康教育工作的实践者，中小学心理教师的工作内容主要有哪些、服务对象都是谁？怎样才能开好心理健康课程？团体心理辅导和个体心理咨询如何相辅相成？做好个别心理治疗的要诀是什么？心理教师如何独当一面建好心理健康机构？又该如何练好职业发展内功？……这些实