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《现代教育技术实验指导及技能训练/普通高等教育“十二五”规划教材》是根据教育部办公厅印发的《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》（教师厅[2014]3号）和《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》（教师厅[2014]7号）及“现代教育技术”课程的教学目标要求和特点，针对理论教学与实验教学的情况而编写的，是

本书是作者基于自己小时候的经验、第二次布尔战争的梅富根城战役的经验，梅富根军校学生军团的经验、以及于英国实验性白浪岛童军露营的经验编辑而成。本书内容包括健康和卫生提导、木工技能、探险故事和生存技能等。

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《全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:声乐实用教程》由两部分组成，每部分又分八个单元。第一部分为声乐的基础技能训练，主要包含基本歌唱方法的建立、歌唱的呼吸、咬字吐字、共鸣、混声、高音、情感、艺术处理等内容，另附有166首声乐曲目供选择练习；第二部分为声乐的进阶训练，涉及高音训练、歌曲完整表现以及对艺术歌曲

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