稚子文化编写的《聪明宝贝快乐认读故事书(2)》是一册专门为孩子精心打造的启蒙类故事书。共收录了《毛毛和豆豆》、《贪睡的梅花宝宝》、《青蛙王子》、《没礼貌的淘淘》四个小故事。 本书严格按照孩子的成长需求来安排内容，以寓教于乐为宗旨，使孩子们在一些有趣的故事中达到学习知识的目的。

稚子文化编写的《聪明宝贝快乐认读故事书(3)》是一册专门为孩子精心打造的启蒙类故事书。共收录了《小浣熊》、《小熊的蜂蜜》、《杰克历险记》、《离不开妈妈的兔美美》四个小故事。 本书严格按照孩子的成长需求来安排内容，以寓教于乐为宗旨，使孩子们在一些有趣的故事中达到学习知识的目的。

稚子文化编写的《聪明宝贝快乐认读故事书(4)》是一册专门为孩子精心打造的启蒙类故事书。共收录了《发明家的故事》、《妞妞的一天》、《白雪公主》、《狐狸和葡萄》四个小故事。 本书严格按照孩子的成长需求来安排内容，以寓教于乐为宗旨，使孩子们在一些有趣的故事中达到学习知识的目的。

稚子文化编写的《聪明宝贝快乐认读故事书(5)》是一册专门为孩子精心打造的启蒙类故事书。共收录了《灰姑娘的故事》、《高傲的公主》、《报恩》、《美女与野兽》四个小故事。 本书严格按照孩子的成长需求来安排内容，以寓教于乐为宗旨，使孩子们在一些有趣的故事中达到学习知识的目的。

《聪明宝贝快乐认读故事书·第6册》是一册专门为孩子精心打造的启蒙类故事书。本书严格按照孩子的成长需求来安排内容，以寓教于乐为宗旨，使孩子们在一些有趣的故事中达到学习知识的目的。

稚子文化编写的《聪明宝贝快乐认读故事书(7)》是一册专门为孩子精心打造的启蒙类故事书。共收录了《热心的贝贝》、《汉斯奇遇记》、《面包上的姑娘》、《小乌龟变形记》四个小故事。 本书严格按照孩子的成长需求来安排内容，以寓教于乐为宗旨，使孩子们在一些有趣的故事中达到学习知识的目的。

本书根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合师资能力培养要求，具体内容包括教育健康、语言、科学、社会、艺术学前教育五大领域幼儿英语知识，并通过英语儿歌、英语故事、英语游戏等欢乐教学活动，激发幼儿兴趣，强化玩中学训练，提高应用技能与能力。

王大中于1994-2003年担任清华大学校长。这期间，学校党政领导班子提出并实施“综合性、研究型、开放式”的总体办学思路，制定并落实“三个九年，分三步走”的总体发展战略，确立了面向21世纪培养“高素质、高层次、多样化、创造性”的人才培养目标，赢得了广大师生员工与校友的广泛认可和赞誉，被认为是清华历史上发展最好最快的时期

本书包括内容：公共档案馆的馆藏管理、公共档案馆的建筑管理、公共档案馆的队伍管理、公共档案馆的用户管理、公共档案馆的服务管理、公共档案馆的形象管理、公共档案馆的竞争力管理、公共档案馆的社会援助管理、公共档案馆的现代化管理、公共档案馆的功能管理。

本书从内容分为两大部分，第一部分是理论篇(含第一至第六章)，第二部分是实践篇(含第七至第十一章)。详细介绍了整个学前教育的各方面的内容，本书为学前教育专业专业基础课程，主要通过理论知识和实践掌握掌握掌握帮助学生掌握和了解学前教育学的基础知识能力能力能力。