《一本书学会新闻写作》以新闻写作为研究对象，采取旅游全攻略的架构，兼撷专业新闻理念与业余记者思维精粹，接轨不同行业与类型新闻写作方略，引领非专业人员进入新闻写作的奇峰异洞，细语全民专业报道中的如何写，形塑全民DIY时代非科班出身的合格记者。 版加印20余次，畅销十余年，数十万读者从中受益。本次再版主要对版中概念界定与理

新媒体时代中国国际传播力研究

本书主要从批评性话语理论视角研究弱势群体的话语表达及问题意识。本书通过分析肿瘤患者家属、环境污染风险区周边居民和城市外来出租车司机三大弱势群体的话语互动，提出了关于支配性话语、道德性话语和治疗性话语三类话语形态和它们之间如何转换的多个观点，以及提升弱势群体话语权的建议。

本书为《智媒时代网络评论丛书》di一本，共收录相关网络评论论文7篇。本书分析了当前网络评论的起源、现状、特点、未来发展趋势，就网络评论写作要求、观点提炼、网络人才培养途径、网络评论群众工作机制创新，尤其是如何树立社会主义网络评论观提出了相关要求，提出网络评论员应努力营造风清气正的主流网络氛围，为社会主义核心价值观积极发

人民共和国党报论坛由中国传媒大学党报党刊研究中心与河北大学新闻传播学院联合主办。论坛旨在为全国党报党刊从业人员与研究人员提供学术交流平台，加强业界与学界的良性互动，为党报党刊转型发展献计献策。本书从该论坛近年来收到的数千篇论文中精选数十篇结集而成，涵盖当前党报党刊研究的众多热点问题，通过对党报党刊工作的全景式扫描与总结

基层新闻工作者必备素质

《新闻传播概论》作为专业的基础理论，研究和阐述的是新闻传播的基本规律。而本专业的其他应用性课程，揭示的则是新闻传播的各个操作层面或者技术环节的具体规律。各专业的基础理论，熟悉新闻传播的基本规律，是各专业其他课程的基础，也是正确分析新闻及传播现象和有效指导专业实践的重要前提。

学生在生活中要有基本的获取信息的能力，随着时代推进，他们更需具备个人与外界做合理而有效的沟通或互动所具备的条件，也就是使用与诠释媒介的能力。本套丛书就是要教会学生了解媒体、使用媒体，进而创造性地运用媒体。教材主要面向小学低年级至初中学生。可作为报社小记者新闻课的参考教材、各中小学开展社团活动、拓展课的实用教材，也可作为

本书从时政、经济、社会、网络四个维度梳理了2020年的网络舆情热点，勾勒出2020年的社会发展脉络。具体内容包括：治国理政、新冠肺炎疫情、国际局势、中美贸易摩擦、宏观经济等。

本书是一部关于新闻业务方面的学术著作。本书精选了作者从事新闻工作30年，在记者、编辑岗位上积累的一些工作经验及个人心得。作者结合从业经验，分析了新闻编辑在融媒体时代面临的诸多挑战；提出了报纸新闻想要获得一席之地就要根据大众的需求模式和需求内容，采取创新手段来进行报纸新闻编辑的主张；提出了如何在新时期确保新闻编辑工作的顺