纪实文学作家吴树和《羊城晚报》资深记者蒋铮历时三年,深入专注地调查走访了中国内地数十家大中小学,锲而不舍地采访了百余位重要事件的亲历者、知情者,真实记录了三十年中国教育发展历程中若干个触目惊心的典型事件以及独特曲折的人物经历命运,展现了当下青少年与教育从业者们面对的精神迷茫与困顿,揭示了教育改革与发展需要反思的方方面面
私塾是中国固有的民间办学形式,主要以儿童为施教对象,进行识字教学和传统文化教育,办学形式灵活,满足了当时社会对教育的需求。本文在现代化理论的指导下,对私塾改良的历史过程进行了梳理,它没有停留在对制度的简单介绍上,而是深入挖掘教育实态,结合当时的私塾改良教育文本进行分析,在取材上中央与地方兼顾,还原那一段少为人知的历史,
《协作·探究:网络环境下的教与学》着眼于远程教育中的新热点问题,从理论和实践的角度阐述网络环境下的教与学问题,从网络环境下的教与学的历史、现状、发展趋势、理论基础入手,以教学系统设计理论和教学策略指导教学实践,关注教育教学中教师课堂教学中协作探究策略的实施和学生协作和探究能力的培养,并进一步研究新技术媒体
一、背景综述资源开发是中国水学校项目的五个部分之一。此子项目的目的是集中三个区域及各试点学校的力量,开发一整套以水(长江、珠江、海河流域)为主题的适合基础教育阶段使用的跨学科教学资源。在内容上,以当地的自然环境和人文环境为背景,透过自然、社会、文化、经济、历史等视角,系统地探讨水资源的自然特性、水域保护和可持续管理的策
《中考英语完形填空训练(基础篇)》以提高阅读能力的视角,培养学生应对中考英语完型填空的解题能力。在练习之前设置引导性的小练习,在练习之后进行反思与总结,能有效帮助学生提高解题水平。《中考英语完形填空训练(基础篇)》供初三学生参加中考练习使用。
丛书的编写以《新课标》为指导,主要有以下特点:1.在总体设计上,根据《新课标》分级编写,针对性强,充分满足各阶段中学生的阅读需求:2.在选材上,突出个性化特征,根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣,选择具有时代感、内容丰富的题材,帮助学生在完成《新课标》阅读任务的同时,扩大知识面,培养跨文化交流意识:3.在难度的把握上,兼
《外教社:朗文中学英文分级阅读第7级(套装14册)》包括了《奥运会》、《七大奇观》、《毕加索》、《纸艺》、《戴安娜王妃》、《恐龙》、《肯尼迪家族》、《主题公园》、《激情世界杯》、《梦幻好莱坞》、《诺贝尔奖》、《难解之谜》、《性格解析》和《世界风俗》。《新课标百科丛书.第7级(套装共14册)》的编写以《新课标》为指导,主
全书从大力发展文化产业、实现由出版大国向出版强国目标迈进的战略高度,论述了推动包括出版产业在内的文化产业成为国民经济的支柱性产业的重要意义,对国内外产业素质基本理论的研究情况进行了简要的梳理和总结,着重从管理制度素质、技术素质以及人员素质等不方面对当前我国出版业素质状况进行了客观的分析和描述,对我国出版业素质升级模式进