《现代教育技术应用/教师教育职业技能训练系列教材》在编写时充分考虑了学习者的应用需求，特别注意信息时代教育技术学发展的特点与要求，充分关注了教师教育与发展的基本特征。《现代教育技术应用/教师教育职业技能训练系列教材》旨在帮助学习者了解教育技术基础理论，掌握媒体技术及其应用方法，掌握信息化教学的技能和方法。《现代教育技术
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《留级问题研究论集》是“澳门教育丛书”之一，分上、下两部分，一部分收录了由华东师范大学高等教育研究所与澳门中华教育会就澳门留级问题所进行的政策研究的专项报告书。二部分是收录了有关留级问题的学术论文。
百年中国教科书是一个随着“历史的视界”的拓展需要不断解读的主题。本书立足于大量教科书实物及史料，通过对“救亡图存与教科书变革”、“烽火岁月与教科书强化”、“国家意志与教科书革命”、“科教兴国与教科书现代化”的系统分析和深入研究，揭示百年中国教科书承载着不同时代的希望与梦想，有目的传承和嬗递不同价值取向的知识，成为社会变
"教育心理学"是教师教育类课程中的一门必修课程，本书为师范类学生提供必要的理论基础知识和实用策略，使师范类学生明确个体心理发展规律，并在遵循个体身心发展规律及其条件的基础上掌握教师教育技能，为未来教学实践打好基础。
本书稿针对青春期男孩成长心理上常见的问题，通过丰富的案例和故事进行解析，进而自然地提出实用的解决方法。全稿语言丰富活泼，文字流畅，故事性、可读性和说理性、指导性兼具。全书配有漂亮的插图，全彩印刷，非常吸引孩子阅读。全书在学习方面、成长中遇到的烦恼、人际关
陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人,也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，宋庆龄誉之为“万世师表”，郭沫若尊之为“陶子”，将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼，两千年后陶行知”，温家宝总理近年来多次号召广大教
"教师礼仪实务"是高等院校教师教育相关专业的一门公共基础课。本书从教师的语言礼仪、仪表仪容仪态礼仪、社会交往礼仪、课堂教学礼仪等，讲述了教师应该遵循的礼仪规范，创造性地加入了故事导入、案例分析、名句赏析、礼仪训练、拓展链接等新颖多样的模块，提供给学生和一线教师更先进、更丰富的礼仪知识和礼仪实训技术信息。
教育与民主问题一百多年来一直是教育学界关注的重大问题。1916年出版的杜威的《民主主义与教育》，堪称该领域的经典之作。《21世纪的教育与民主》出版于2013年，是美国当代德育理论的领军人物、关怀伦理学创始人内尔·诺丁斯的*新力作。在本书中，诺丁斯结合21世纪以来全球一体化和文化多元化的现实背景，以其关怀伦理为指导思想，
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