"本书是职业发展与就业指导类新形态一体化教材。本书编写深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量。本书以促进高职学生的全面发展和终身发展为目标，以帮助学生建立发展职业生涯的自主意识、树立正确的就业创业观、提升就业创业能力和职业生涯管理能力为主

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,基于社会发展对中职学生心理素质、职业生涯发展提出的新要求以及心理和谐、职业成才的培养目标,阐释心理健康和职业生涯的知识,引导学生树立心理健康意识,掌握心理调适和职业生涯规划的方法,帮助学生正确处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问题,培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊

本书根据课程标准中基础模块和拓展模块一(机械建筑类)的内容要求,包括力和物体的平衡,运动和力,功和能,机械振动和机械波,直流电及其应用,电与磁及其应用,热现象及其应用,固体、液体和气体的性质及其应用、光现象及其应用和核能及其应用十个主题。内容编排上,遵循中职学生的认知特点,注重情境创设,问题引领,循序渐进地引导学生通过

本书为教育部组织编写的中等职业学校思想政治国家统编教材之一。全书重点介绍马克思主义哲学的基本原理及其对人生成长的意义,以马克思主义哲学的唯物论、辩证法、认识论、历史观的基本原理和观点为基本框架,各部分以哲学原理+人生问题进行内容设计,帮助学生掌握马克思主义哲学的基本观点和方法,并能运用于实际生活,引导学生弘扬和践行社会

本书共十三个单元，内容包括：中华文明的起源与早期发展，秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固，三国两晋南北朝的政治、经济与文化，隋唐统一多民族封建国家的繁荣，夏金多民族政权的并立与元朝的统一，明清统一多民族国家进一步巩固与封建统治危机，晚清的民族危机与救亡图存等。

"本书是“十四五”职业教育江苏省规划教材。全书共十一章，包括绪论、国家安全、财物安全、人身安全、网络信息安全、校园突发公共事件与公共安全、消防安全、交通安全、心理安全、实验室安全、实践与实习安全。本书在结构上特意设置了案例导入与安全辅导环节，重在加强和深化安全教育的实践性，目的在于使大学生在掌握安全常识的基础上习得相关

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习

本书为职业院校传承中华传统文化示范教材，是职业院校传承中华优秀传统文化系列教材之一。本教材通过诵读中华经典诗文中的名篇、名段、名句，旨在帮助中职生了解经典诗文中蕴含的中华优秀传统价值理念和道德规范，认识中华优秀传统文化的博大精深，引导学生增强民族文化自信，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念，逐步形成良好的道德品质

本书为“十三五”职业教育国家规划教材。依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求进行编写，并于2014年版本上修订而成。全书共11章，主要内容有：绪论，幼儿园教育的产生、发展，我国幼儿园教育的目标、任务和原则，教师和幼儿，幼儿园课程，幼儿园环境，幼儿园教学活动，游戏活动，区域活动，

本书是教育部组织编写的中等职业学校思想政治国家统编教材《哲学与人生》的配套学生用书，依据《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》，按照“哲学与人生”主教材的内容和结构编写而成。全书以”情境启迪——-观点感悟——体验导行”为编写思路，紧密结合社会发展实际，以中职生的成长为逻辑线索，通过生动的案例、深入浅出的阐释、