本书是适用于教师招聘考试学科专业知识（中学政治）的备考用书。本书由两部分组成。*部分是教材教法，共4章。第二部分是学科专业知识，共5章，分别是经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、法学基础知识。这两部分均由山香教育的名师队伍根据《全国各地教师录用考试思想政治学科考试说明》进行编订，契合考试说明。

《国际新闻编译》是中国传媒大学校级精品课程“国际新闻编译”的配套教材，书中使用了大量的国际新闻编译实例，按照不同的国际新闻题材，分别介绍了常见的国际新闻编译方法、技巧和要点，以期为国际新闻实践工作提供一些指导。《国际新闻编译》适合国际新闻专业学生、国际新闻编辑记者以及想要从事国际新闻编译工作的自学者。

广播、电视都是20世纪的新生事物。各有优势，各有短长，既有竞争，又有互补。电视视听兼备，声画纷呈，生动直观，信息丰富，功能多样；广播则是声情并茂，富有想象性、联想性和可塑性。广播“短、平、快”的长处，广播“简洁、快捷”的优势，以及广播投入成本低、价格低廉、操作简便、伴随性强、便于携带的特点是其他任何媒体都无法企及的。所

《数字内容安全技术》系统地讲述了数字内容安全技术的相关理论与方法。《数字内容安全技术》共7章，主要内容包括数字内容及其安全威胁概论、数字内容加密、信息隐藏与数字水印、数字取证、数字版权管理以及大数据安全。《数字内容安全技术》可作为信息安全相关专业本科高年级学生以及研究生的教材，也可供相关科研人员参考。

《新中国播音创作史论》选取1940年到2015年这段时间为研究的历史时期，以播音创作为核心研究对象，采用“以时间为经，以人物为纬，以作品为点”的理论研究架构，深入、具体地研究整个播音创作产生、发展、变革的历史过程，展示创作态度和创作观念的演变，解释历史现象的内在发展规律。本书是对整个人民播音创作历史比较综合的、系统的研

本书聚焦于系统革新这一创新概念，呈现了由技术所带来变革机遇，不仅提供了能够监控、评估与促进技术革新教育的系统方法，还提供了一些来自其成员国的真实案例和多种研究框架。 该书能够帮助政府决策者和其他利益相关者，如专家、学者、学校的校长和教师等重新审视技术在教育教学中的应用情况，思考如何运用系统方法分析教育系统中的技术革新

本书是OECD“学习的社会效果”（SocialOutcomesofLearning,SOL)项目的研究报告，首次从学习与人的健康与社会凝聚的维度，探讨学习的社会效果问题，全书在描述了研究学习如何影响社会效果的概念分析基础上，集中评估了澳大利亚、比利时（佛兰德语区）、加拿大、意大利、韩国、卢森堡、荷兰、挪威、瑞典、英国等

“心理学不难懂，很有用！” 学生喜欢的十种教师是什么？如何做一名有影响力的教师？如何成为学生心目中的重要他人？如何使学生敞开心扉？……本书从心理学角度对上述问题进行了解答，给出了学生管理的七种心理学“武器”。 作者认为，决定学生管理工作效果的因素有三点，即教师的自身定位、相关的影响策略、管理的情境因素。围绕这一点，

本书全面遵循数学新课标的理念，以当前各主要版本数学教材为基点，按照从易到难、从基础到综合、从起步到飞跃的顺序编排，全面涵盖小学数学中的全部知识点。讲练结合，运算示范，总结解题思路及各种解题方法，教学与拓展相辅助，结合活泼的排版形式和全彩讲解插图，并附以丰富的数学课外知识、趣味数学谜题、数学实用补充功能等内容，全面提升小

本书全面遵循英语新课标的理念，以当前各主要版本英语教材为基点，并结合课外阅读、实际口语应用的需要，收录了2500个英语主词条，并通过各种联想、派生、对比等加以拓展，实际单词量可达5000左右。按照英语字母顺序排序讲解，文中穿插各单词相关的语法点，并有重点词组应用、词汇助记站、用法提示、易混辨析等帮助学生加深对单词的掌握