本书按照大班、中班、小班不同年龄段，分为三部分，精选了50个建构游戏。全书结构清晰合理，指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的建构游戏，如何让幼儿爱上游戏，如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性，从而使幼儿在游戏中得到*有效的锻炼。对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。

本书按照大班、中班、小班不同年龄段，分为三部分，精选了50个语言游戏。全书结构清晰合理，指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的语言游戏，如何让幼儿爱上游戏，如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性，从而使幼儿在游戏中得到最有效的锻炼。对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。

本书按照大班、中班、小班不同年龄段，分为三部分，精选了50个语言游戏。全书结构清晰合理，指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的语言游戏，如何让幼儿爱上游戏，如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性，从而使幼儿在游戏中得到最有效的锻炼。对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。

本书是第七届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会（中学）主体内容的结晶，精选了8位中语名师的课堂实录，并选择了听课教师有代表性的评价意见汇集成书，这对于广大一线教师而言，富有参考价值。

本书按照大班、中班、小班不同年龄段，分为三部分，精选了50个体育游戏。全书结构清晰合理，指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的体育游戏，如何让幼儿爱上游戏，如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性，从而使幼儿在游戏中得到最有效的锻炼。对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。

本书是吴勇童化作文教学系列之一。全书分理论篇和实践篇，作者针对孩子作文写不下去、写不具体的困境，提出精准习作知识，倡导小学作文课堂要教授给孩子精准习作知识，让孩子看得见摸得着用得上，并尝试就写人、写景状物、活动、叙事等文体在小学阶段的精准习作知识进行开发与构建，创生了鲜活的课例资源，积累了丰富的课堂操作经验，书中的思考

本书是新基础教育改革指导纲要丛书之一，是叶澜教授主导的新基础教育改革实验的产物，探讨中小学英语教学改革。全书分为五编，共十五章，主要介绍了新基础教育英语教学改革的背景与理念，中小学英语教学要求与英语学习特征，新基础教育英语教学课型的分类与过程类课型，英语教学语言知识类、技能类和社会文化类教学的教学要求与方法，以及英语教

本书是新基础教育改革指导纲要丛书之一，是叶澜教授主导的新基础教育改革实验的产物。新基础教育语文教学改革的研究主要是在教育学基本理论、观念系统更新的前提下开展的语文教学改革研究，目的是在新理念下做语文教学系统重建的研究，具体内容包括新基础教育语文教学改革的背景与研究总论、新基础教育语文教学的过程机制、新基础教育小学阶段教

民国武术大家孙禄堂提出“拳与道合”的武学思想，并以此为指导完成了形意、八卦、太极三拳合一的理论和修为体系，是武术爱好者及习练者长期以来着重搜寻的重要典籍。本版立足于孙氏武学著作的术业价值及读者对孙氏著作原版的渴求，融孙氏著作民国版原貌与现代横排简体版于一炉，并加以点校、注释和导读，精美印制，可同时满足众多读者研读与收藏

数学是智慧的阶梯，《阶梯数学》由儿童数学和教育学专家根据儿童的智能发展特征编写，包括2～6岁共5个年龄阶段的学习内容，可以系统地、一阶一阶地训练儿童的数学思维能力，是统科学的儿童数学学习用书。本书为系列之一，通过各种游戏和活动来熟悉数字O～10，学习空间关系、时间概念、规律等数学基础知识。“阶梯数学”——我的第一本数学