本书收录了2006年云南大学举办的“我心中的校园文化”征文活动获奖文章，共24篇及特约稿件3篇。这些文章有的深刻凝练，揭示出优秀校园文化的精髓；有的以小见大，展示了云大校园文化的真实风貌；有的真情流露，勾勒着心中理想的校园文化图形。

工作-家庭冲突并非是一种静态的现象，而是一个持续进行的动态过程。工作-家庭冲突是高校教师面临的重要问题。作者在书中探讨了降低高校教师工作-家庭冲突的策略和方法，提出了实现工作-家庭平衡的思路。

本书是根据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》等文件精神，结合武汉大学思想政治理论课程新方案实施的实际，在学习和使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》和《思想道德修养与法律基础》

《成为合格的科学家：理工科研究生入门手册》主要针对新人学的研究生及年轻科技工作者缺乏科学研究训练的现状，集中介绍了在试验科学的研究过程中需要掌握的一些基本知识和方法，并对一些常见的错误进行了总结，为青年科研工作者提供一些实用的指导。主要内容包括课题的选择和设计、试验的开展、数据分析、论文撰写、参考文献的应用，最后一章针

本书主要介绍了大学生活的适应与身心健康的维护、大学学习的特点和科学精神的培养、和谐人际关系的构建与亲密关系的缔结、道德观念的形成与道德品质的塑造、社会主义道德核心的内化和原则的遵循、爱国主义精神的弘扬与民族精神的培育、社会主义法的基本理论的了解和把握、宪法原则的领会和宪法精神的遵从等内容。本书可作为高等学校“思想道德修

《大学教学管理制度的人性化问题研究》将从管理学角度出发，对人性本原进行追溯，目的在于建构大学教学管理制度研究的人性价值观；在此基础上，对古代、晚清和民国时期以及新中国成立以后至20世纪80年代初的大学教学管理制度进行历史审视，并从宏观和微观层面对80年代以来我国大学教学管理制度进行文本分析，对大学教学管理制度的“人性缺

《普通高等学校国防教育教程：国防教育教程》是由武汉大学根据教育部、总参谋部、总政治部2006年修订，2007年1月24日联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》和2007年3月22日联合颁发的《学生军事训练工作规定》，按照学校“十一五”教材建设规划组织长期从事军事课教学的专家、教授编写的。包括中国国防、军事思想、国际战

《大学生就业与创业指导》是新世纪高职高专教材编委会组编的基础类课程规划教材之一。高校毕业生是国家宝贵的人才资源，他们的就业问题，关系到国家的经济建设和社会的和谐发展，关系到人民群众的根本利益，关系到高等教育的持续健康发展。随着我国社会主义市场经济体制的建．立与不断完善，我国的教育与劳动用工制度的改革也在不断深化，高校毕

本书包括：成功的高职成功的我，学会学习，学会做事，学会共处，学会生存等内容。

本书全面系统地介绍了大学生军训课程的基本内容,特别突出介绍了新的国家安全观、国际新战略、反恐怖战争、高技术武器装备等内容。