本书系统介绍了生涯咨询与辅导的相关理论与实践方法。首先,从中、西方观点厘清生涯的概念,以及生涯辅导活动的演进,详细说明生涯辅导的实施历程,包括生涯辅导服务的对象、服务的方式、咨询的历程、咨询师的能力与资格等。然后,分别以专章的方式介绍霍兰德类型理论、生涯发展理论、社会学习理论、生涯建构系统、故事叙说取向的生涯咨询、生涯
本书介绍了亚太地区主要国家高等教育质量保障体系的基本政策与结构框架,主要包括日本、印度、澳大利亚、马来西亚、新西兰、韩国等国家高等教育质量监控体系的产生背景、质量保障权威机构与组织、评估与认证的原则和目的、标准与规范体系、操作流程与实施方法等内容。
沉淀的记忆
德国对华政策中的同济大学(1907-1941)
本书由教育部高等教育司和北京市教育委员会组织编写,由清华大学江见鲸教授担任主编并主持第二版的修订工作。 本书对高等学校土建类本科专业毕业设计(论文)的基本要求、组织管理及成绩评定作了较详细的说明。书中列举了工程设计、施工管理、软件开发、专题研究等不同类型毕业设计(论文)的优秀实例。内容包括高层建筑结构工程、桥梁工程、
同济生活六十年
高等教育如果从中世纪的波隆尼亚大学创建算起迄今已有900多年的历史。几经变迁。无论是它的职能和宗旨,还是它的内容和结构,都有很多变化。而且现在还在变革之中。但是把高等教育作为研究对象却是近百年来的事。在外国,最早研究高等教育的是少数学者对古代高等教育和中世纪的大学发展的历史进行一些探讨。1893年,霍尔(G.S.Hal
本书围绕高等学校资产管理的特点,分七章,按高校资产的存在形态和功能讨论了资产管理的基本理论、基本内容和基本方法,包括资产评估管理、资产产权管理、资产日常管理、资产经营管理、资产投资与收益管理以及高校资产管理中的若干特殊问题。
《大学生职业生涯规划》主要介绍大学生职业生涯及其规划的含义、职业素质分析、职业环境分析、职业生涯目标的确定、职业生涯准备、职业选择、职业适应和发展等,对学生准确认识自己、认识职业、进行前瞻与实际相结合的职业定位、用科学的方法规划自己的职业生涯目标,有着重要的参考价值和指导意义。《大学生职业生涯规划》注重理论与实践有机结