教学主张是名师教学风格的内核。本书中收录福建省多位教学名师关于教学主张的文章，从理论探索与思考、教学方法与策略、课堂探究与建模、资源开发与利用、教育艺术与实践五个方面进行探讨。希望本书能给学校和相关课程教师一些借鉴和参考,更快更好地促进教学水平的提高。

本书由福建省教育考试院组织专家编写，内容包括高中学生会考物理、化学、生物、信息技术的考试大纲、考试说明和考试题例，主要用于指导高中学生参加会考。大纲部分全文采用福建省教育厅颁发的大纲。考试说明部分细化了大纲对考试的知识内容和能力要求；规定了考试科目的考试形式、试卷结构和难度；同时，提供了参考题例。题例部分采用了近几年的

许秀君主编的《音乐综合教程(全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材)》是音乐综合教程，全书共16个单元，每个单元包括乐理、视唱、练耳、声乐、钢琴基础及弹唱等内容。乐理部分主要介绍了记谱法、音程、和弦、节奏、节拍等基础性知识。视唱练耳分为视唱和听觉训练两部分。声乐部分依照发声规律，内容循序渐进，层层深入，曲目选择丰富而

方少萌主编的《奥尔夫音乐教学法实用教程（第2版全国学前教育专业新课程标准十三五规划教材）》全面、系统地介绍了奥尔夫音乐教育的原理以及本土化的音乐教育实践。其中包含奥尔夫音乐教育原理概述、奥尔夫基本课程及综合课程等训练的本土化教育实践。课程设置力求遵循理论实践提高的原则，以逐步形成、提高、完善学生的音乐素养和音乐教学能力

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随着大量破损古陶瓷器物的出土，以及艺术品市场的持久需求，古陶瓷修复日益成为考古学、博物馆学及艺术品市场中一项必不可少的专业技术。《古陶瓷修复研究》从古陶瓷修复材料的科学研究、古陶瓷修复工艺的探索实践、修复研究相关的专题评述、陶瓷修复技术在其他文物修复中的应用等方面，对古陶瓷修复界出现的突出难题进行探讨。《古陶瓷修复研究