《传统文化融入高校思想政治教育研究》立足于中央提出的高校思想政治工作立德树人的价值目标和习同志关于“中华传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力”讲话为依据。分析传统文化的内涵、如何正确对待
汪东波主编的《国家图书馆年鉴》2016年卷反映2015年国家图书馆事业的发展状况。 《国家图书馆年鉴》2016年卷正文采用分类编辑法。全文由综述、特别记载、基础业务工作、服务工作、国家数字图书馆建设、重点文化工程、文献整理与开发、学术与科研、编辑与出版、对外交流与合作、机构与人员、设施建设与安全保卫、党建与群团活动、
本书面向非计算机专业的大学生和高职高专学生，按照现代信息素养教育理论体系编写，全面介绍了信息素养教育所涉及的信息意识、信息能力、信息应用、信息道德等知识。全书共分为15章，包括信息与社会、信息与多媒体、数字媒体信息基础、数字办公系统应用、图形图像处理系统应用、数字音频系统应用、数字视频系统应用、电脑动画与创作、计算机网
教学方法是实现培养目标、促进学生成长的重要手段和基本途径，在教育教学的改革与实验中占有重要地位。中国近代百年是社会剧变、西学东渐、思想学术文化极力交锋、传统教育与现代教育冲突、转型的特殊历史时期，无论是传统教育的退却、西方教育的引入、现代教育的确立都伴随着教学方法的新旧变革、实验、传播及推广。教学方法既反应了社会对人才
《文化论丛》秉持“追求真理，交流创新”的学术理念，确立“特色学科与多学科共建”的学术定位，以文化研究为主题，设立“黔地文化”“民族民间文化”“中国传统文化”“外国文化与文化比较”“现代文学与文化”“现代传媒与文化”“理论前沿与文化热点”等栏目。
《梦山书系：小学英语教学设计与评析》共分四个部分，主体部分由26节课堂教学设计组成。第一部分是理论篇，有关英语教学设计的几个问题；第二部分是闽教版《小学英语》教学设计案例，由12个单元教学设计组成，涵盖八册书中的12个话题；第三部分是外研社版《新标准英语》教学案例，由10个单元的教学设计组成，涵盖八册书中的10个
《西北高教评论(第2卷)》设置高教理论、高教管理、教学研究、名家论坛、比较研究等主要栏目。积*回应我国高等教育发展新常态对理论研究提出迫切的要求，致力于搭建高水平学术探讨平台，紧密围绕高等教育发展中的理论与实践问题，努力探索高等教育规律，研究发展趋势，把握难点热点，为提高高等教育质量和水平服务，为繁荣陕西、西北地区和我
“全国名校特级教师作文指导课”系列图书以详尽的分类、丰富的范文和精妙的讲解，从各个角度对中小学生写作过程中遇到的种种问题进行了汇总、分析和解决，对提高学生的写作能力有很重要的指导作用。各书结构分类合理，各种文体类型、内容主题一网打尽，清晰而有条理地为学生们呈现了多种多样的美文佳作，以及具有实用性、针对性的日常写作和考场
本书突出强调了用系统观指导中学数学教学设计的意义，将系统的整体、联系、动态和最佳等基本观点融入数学课堂教学设计的前期分析，如课程教学目标分析、学生特征分析和学习内容分析。全面深入地阐释了教学设计背后的机理，使读者更好地把握教学设计的架构。本书结合具体实例，探讨了在数学课堂教学设计的实施中，教学目标的阐明、教学策略的制定
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