本套丛书分为语文、数学、英语、文科综合、理科综合、日语和俄语等7册,包括教育考试院命制的20套2023年高考全国卷。除呈现高考试卷原题、提供参考答案外,还深入分析命题意图、点明试题亮点、提供解题思路,引导广大教师准确理解和把握各学科高考试题命题的依据、标准和导向,从而有针对性地帮助学生夯实知识基础、提高关键能力、培养核
2020年,《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》颁布,中职语文教科书、教师教学用书和学生学习用书的编写工作陆续展开。语文课程是学习正确理解和运用祖国语言文字的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程对于全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智
本书旨在为广大高中教师提供教学案例,并通过案例分析和实践探究,探讨如何在高中化学课程教育中发展学生的核心素养。本书以学生为中心,从学生的认知、情感、行为和价值观等方面出发,构建了一个全面的、系统的发展学生核心素养的教学模式。通过案例分析和实践操作,读者可以深入了解如何设计和实施化学课程教育,以达到发展学生核心素养的目的
本书以人才培养目标为依据,以幼儿园保教教师工作岗位要求为立足点,按课程性质、岗位知识、技能训练的要求,主要介绍了国内外幼儿教育的历史、发展与现状,阐明了我国幼儿园教育的目标、任务、原则,论述了幼儿园教育的基本要素、幼儿园教育的实施、幼儿教师必须了解与掌握的知识与技能等。每章有适当的案例引入,章后设置了习题,有很好的实用
本书以蒙台梭利敏感期为依据,帮助父母找到孩子形成这些不良习惯的根本原因,并给出相应游戏来帮忙纠正,巩固好习惯。同时,本书还就“如何让父母不费力地养育出自律的好孩子”这一问题进行了解答。
本书从简单的字词、礼貌用语、表达感受三个方面着手,并选取宝宝熟悉的各种场景,增加宝宝词汇量、养成使用礼貌用语的习惯、遇到不开心、身体不舒服等情况时能表达自己的感受窗体底端窗体顶端。除此之外,书中还列举了遇到危险情况时该如何处理,教宝宝如何求助。
本书紧扣新课标关于构建学习任务群的理念要求,以广大一线语文教师针对新课标任务情境难教学转化难个体设计难等教学难点为出发点,选择统编本小学语文教材中的代表性单元为研究对象,以语文学习任务群为主学习情境,以同单元异构的方式聚焦单元整体进行创新性教学设计。从单元的整体设计,到学习任务的具体实施,再到设计目标的架构说明,本书能
本书内容较难,适合学有余力的读者。内容广泛,涉及生活、科普、自然、名人、寓言故事等,文章篇幅基本在100-170字。目录设置由易到难,划分为“基础篇”“进阶篇”“提升篇”。另外,每篇文章都设置有四个板块:单词银行、语法点拨、快乐练习、全文翻译。单词银行汇总3-5个文章中的重难单词,语法点拨是从文章中挑出2-3个英语知识