本书能结合当前高校大学生实际,有针对性地编写。全书共分为十一章,内容包括大学生心理健康理念、大学生的自我意识与心理健康、大学生的学习与心理健康、大学生的情绪与心理健康、大学生的人格与心理健康、大学生的性心理与心理健康、大学生的恋爱与心理健康、大学生的人际关系与心理健康、大学生的生命教育与心理危机应对、大学生的闲暇生活与
案例研究是深受一线教师欢迎的科研方法。本套丛书精选语文、数学、英语、综合实践等学科的教育主题案例,通过精彩的专家点评,分析案例的亮点和存在的问题,给予教师教学中有效的建议和对策,对于促进一线教师深入反思、提升教学能力具有积极意义。
教院附小(原海淀区田村中心小学),在“UDS合作发展共同体项目”的引领和陪伴下,学校立足于激发学校每个生命主体的作用,提出“教师站前排”、“学生站前排”的发展理念,让日常工作都成为师生自主发展的空间。为了激发教师参与学校自我发展的热情,学校启动了项目负责制,帮助教师在做事中改变、成长。在此过程中,他们让教师参与学校办学
《秘书文档管理/“十三五”高等教育秘书学专业本科系列教材》突出流程管理和分类管理思想,一线文档管理人员直接参与教材编写,贴近文档工作实际。介绍的方法实用性强,并通过“情境导入”“经验分享”“失误诊疗”“知识拓展”“课后演练”环环相扣,让您循序渐进地掌握文档管理方法,磨炼文档管理技能。
《聊天式英语》旨在以聊天的形式讲练英语语法、阅读、写作、英语活动等系列内容。该书第一册《时态?结构?问句?句型》篇,依据建构主义理论,通过“问题呈现—启发式讨论—多形式—巩固—反思性参考答案以及适当循环”的方式,以对话和图示为主要形式,借助常用语句,大量设置汉英互译和情景对话,从英语学习者的心理和学习需求出发,有重点的
纽约大学阿尔巴尼分校的杰出学者DanielLevy(丹尼尔·莱维)教授是一位国际著名学者,在比较教育、拉丁美洲教育特别是私立高等教育领域卓有影响。他的《拉美地区高等教育与国家:私立对于公立垄断地位的挑战》(HigherEducationandtheStateinLatinAmerica:PrivateChallenge
北京高校、社会力量参与小学体育美育发展工作(简称“高参小”),是北京市教委的一项重大教育改革举措,从2014年发起至今,全市参加“高参小”项目的高等院校和资源单位总共有31所,小学161所,覆盖全市15个区县。高校结合自身优势,采用专家授课、专家与小学教师共同授课、专家指导本校教师授课及专家进行评价等方式,全面提升小学
近年来,学前教育进入大发展时期,很多新教师、新园长上岗,需要专业化的工作指导用书对齐进行引导。全书共六章,一章为幼儿教师概述,主要介绍幼儿教师角色定位、特点、职责、工作内容等;接下来五章分别呈现生活活动、区域活动、教学活动、家长工作的具体内容、要求、策略及注意事项。总体而言,本书从专业化的标准出发,明确地提出了幼儿教师
本书为河北省课改项目成果之一,本书以《教师教育课程标准》(简称“课标”)、《中学教师专业标准(试行)》(简称“专标”)和《教师资格考试标准及大纲(试行)》(简称“考纲”)为依据,围绕师范特色彰显为基点提高教育类课程功能,以教师教育专业化发展为目标提升学生职业素质,以教育理论和教师专业成长规律为指导达到学生到中小学校用得