本书是针对大学生编写的教材，旨在帮助学生深化劳动教育理念，提升社会实践能力。本书从理论和实践两个维度出发，首先探讨了劳动教育的必要性、目标以及课程开展的方法。然后，通过分析劳动教育的基础知识、新时代劳动理念及不同的劳动实践形式，引导学生树立正确的劳动价值观。本书的实践活动章节详细介绍了如何通过专业实习、技能大赛、志愿服

本书围绕“美的教育，才是人民满意的教育”这一核心，从多个角度充分阐释了教育之美，向大家展示了真正的教育应该是什么样，应该怎么办好人民满意的教育。美的教育就像是一泓清泉，荡涤着人们的心灵，让大家感受其魅力。

重要的“性”，影响孩子一生（升级版）

本书结合新型城镇化和乡村振兴战略背景，基于西部地区县域当前发展阶段，把握新时期城乡社会变迁下县域家庭的生计策略，深入分析儿童留守轨迹及其对儿童心理健康的影响，进而丰富儿童留守问题的研究，对促进儿童健康成长及乡村全面振兴具有十分重要的意义。本书利用西安交通大学新型城镇化与可持续发展课题组于2021年2月和6月在陕西省汉中

本书是一部教研类论文集，以数字化为背景讨论教育的实践探索。全书共有五章：第一章“数字化时代的来临”概述虚拟技术、人工智能技术等对未来人才的需求变化和对当下基础教育提出的挑战。第二章“生成式教研的理论基础”从生成式教研的概念界定出发，进而分析了生成式教研中学生、教师的具体实践以及方法论。第三章“数字化工具在生成式教研中的

近年来，中学生的心理健康问题日益突出且有随着年级升高而严重的趋势。班主任是学生在校期间促进学生全面健康发展的重要责任人，也是落实立德树人，落地德育工作的重要主体。班主任心理教育技能的高低与学生心理问题是否得到准确识别与恰当处置有着密切的联系。基于此，本项目拟开发面向中学班主任的心理教育指导用书，分为上篇、下篇，广泛收集

为响应习近平总书记关于新时代美术馆建设的重要指示精神，福建师范大学美术学院主持的国家艺术基金2023年度艺术人才培养资助项目新时代美术馆公共美育人才培养，以培育兼具艺术素养与教育能力的综合型美育人才为核心目标，落实美术馆社会美育工作成风化人、启人心智的刚性需要。经过严格选拔，共有来自16个省、自治区、直辖市的30名优秀

本书稿设置了劳动创造美好生活、劳动能力、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动安全、劳动法、日常生活劳动实践、黄瓜露地种植活动实践、插花活动实践、传统扎染工艺实践、日常面点(水饺)制作实践、盆花栽培活动实践、社区服务性实践14个项目；在编写体例上，该书稿的每个专题均设置“学习目标”“榜样引领”“知识拓展”“技能拓展”等模块

本书为高职院校公共基础课心理健康教育教材。本书是根据教育部等十七部门关于印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，以及教育部办公厅发布的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，针对大学生的心理素质水平状况、表现的特征和思想实际编写的。全书共4个模块：基础知识模块、自我

本书通过对过去、现在和未来的政治、经济、科技发展趋势的简要探讨，引出对未来教育与未来学习环境的思考，阐明未来学习环境研究的要素与类型，并且结合未来学习环境的生态观、文化观、心理观，彰显“万物互联”“面向人人”“人人乐学”的环境功能与价值。本书建立了涵盖智慧学习环境、创新学习环境、个性化学习环境的理论谱系，将自然空间、场