良好的习惯对于身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成是至关重要的。本套“宝宝的行为习惯养成系列”用简单、富有童趣的语言,把情境游戏贯穿全书,并给出切实可行的指导,以期培养孩子养成良好的行为习惯,适合广大家长阅读使用。
本书比较全面地阐述了教育研究方法的一般原理,教育研究的构思和设计,教育研究结果的分析与评价,向读者展现出教育研究的主要理论和方法架构,使读者对教育研究方法体系有一个比较全面的了解。
《<中国著名幼儿园>丛书·常州市鸣珂巷幼儿园:“乐文化”理念引领下的家园共育》涉及学前教育发展趋势与热点问题,包括幼儿园课程建设、文化管理、家园共育、课题研究、评价体系的构建、教育理念的探索、托幼一体化的实践等多方面的内容,通过具体案例分析,解读成功的治园方略,解决目前我国幼儿园管理及教育实践中存在的实际问题和困惑。《
丛书专为2-4岁的幼儿设计,让可爱的布鲁精灵形象陪伴宝宝,和宝宝一起认识动物、交通工具、数字、颜色和形状,增强幼儿认知能力,开发想象力和创造力。 《我来贴数字》1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……数字在生活中真是不可少,宝宝们快来一起数一数,认一认吧。
丛书专为2-4岁的幼儿设计,让可爱的布鲁精灵形象陪伴宝宝,和宝宝一起认识动物、交通工具、数字、颜色和形状,增强幼儿认知能力,开发想象力和创造力。 《我来贴动物》什么动物脖子长,什么动物跑得快,什么动物不怕冷,什么动物有口袋……宝宝们快来和动物朋友打个招呼吧。
《布鲁精灵益智游戏书》是一套结合我社引进的布鲁精灵形象、针对2-4岁儿童而编写的可以反复擦写的益智游戏书。全书共分为《专注力游戏》《运笔游戏》《思维游戏》《艺术创想》4册,遵循儿童的心理发展特点,按由易到难、主次分明的逻辑顺序编排。每本书设置了形式多样的游戏,孩子们与可爱的布鲁精灵一起开启娜拉岛上的另类冒险,解决难题、
从宽泛的意义上说,我们的学科具有跨文化性,全世界高等教育的结构充当了这种跨文化性的推动因素。《形成中的学科:对精英、学问与创新的跨文化研究》在论及人类行为的八大领域时,对此观点作出了挑战,这八大领域即哲学、数学、历史学、医学、艺术、法律、宗教和科学。劳埃德将注意力集中在历史和跨文化材料上,阐明了各学科在不同时期、不同文
本书讲述了人们在野外生存时候所面临的一些问题如何巧妙地处置并保证自己的人身安全,内容涉及装备、行进技巧、辨向定位等。
本书是一本专门针对国家教师资格统一考试的教材。本教材具有以下特点:1.结构严谨、讲练结合、重点突出、难易适中、梯度合理;、2.以点带面,整理记忆;3.习题设计渐次推进,步步深入;4.超值软件赠送,内含历年真题集考点预测试题组。本书还特为考生精心编写了考情分析与应试指导,提供了高效复习备考方法和应试技巧点拨,力求在复习备