本书为修订版。第一版出版于2000年,为世界上第一本综合介绍高等教育项目、中心和相关机构的著作。本书对第一版进行了大量更新,除了对原有的内容进行了修改外,还增加了新的内容。全书包括三个部分。第一部分为论文,对高等教育科研和培训进行了概括介绍,并用较大篇幅介绍了本书中收录的参考书目。第二部分为一览表。最后一部分为世界范围
《研究生指导与学位论文写作实例分析》从培养创新能力角度介绍了研究生论文选题的几种类型和选题时应考虑新颖性、实用性及学术性之间的关系,特别强调导师对研究生要“导”而不“抱”,要培养研究生对课题的兴趣和责任心;对实验方案设计、实验报告整理与实验研究之间的区别与联系作了说明,并指出应合理选用数值模拟分析软件及对其结果进行深层
我们从小学到中学,直到大学,学习过许多知识,但是关于人生生涯的发展与规划方面的知识几乎没有涉及过。你也许经常自问:我要如何定位自己?我要如何为前途做准备?我应该如何走自己的生涯路?我应该怎样为自己安排一个喜欢的生活形态?如何利用有限的时间,达到事半功倍的学习效果?如何利用有限的精力去实现自身发展空间的*化?《大学生生涯
本书介绍加拿大留学资讯。包括加拿大留学指南、准备工作和手续、加拿大各省理想学校大搜索等内容。
本书内容包括我国大学生就业与创业现状分析、大学生创业应具备的基本素质、大学生创业机会的选择、大学生创业计划的制定、大学生创业启动资金的筹措、大学生创业团队的建设等16章。
本书是教育部哲学社会科学重大委托项目“中国高等教育资源分布与协调发展研究”的终成果。课题组以科学发展观为指导,从中国高等教育资源区域分布现状入手,运用新公共管理理论和经济地域运动理论,对如何有效配置有限的高等教育资源,协调好公平与效率之间的关系进行了深入研究,提出了中国高等教育区域竞争力综合评估体系,分析了影响高等
本书内容包括:课程目标、授课形式、授课人员、课程内容等。
《大学功能与市场化》体现在现代高等教育理论研究工作中的这种窘迫感,主要就是,仅仅从高等教育理论学科视角、理论范畴、研究方法已经远远不能获得对于现代高等教育的足够的认识。虽然,古今中外的思想家在关于高等教育的理论认识上不乏真知灼见。但是,这些真知灼见在帮助现代人把握复杂的现代高等教育现象、认知复杂的现代高等教育属性方面,
建立现代大学制度是中国公立高校深化改革、提升创新能力、实现健康协调与可持续发展的根本保障。本文从中国公立高校多元利益主体的生成与协调出发来研究现代大学制度的构建,为人们提供了一个思考与设计现代大学制度的新视角,以期对推进构建规范有序的中国公立高校现代大学制度有所裨益。本文研究发现,伴随着我国经济体制与政治体制的改革,中
这是一份很有份量的名录,这份名录的标题是“武汉大学插班生”。在20世纪80年代,一批通过特殊考试进入武汉大学的学子,他们有着丰富的社会实践经验,有着一定数量的实践成果,或小说,或诗歌,或学术论文,他们都有一个共同的强烈的愿望--上大学。适时,武汉大学为他们敞开了怀抱,为他们并不简单的经历里添上了鲜艳的、浓重的一笔,为他