本书首先回顾了新课改的背景与理念以及信息技术在教育领域的应用趋势,为后续内容打下基础。接着,深入分析了信息技术赋能的具体形式,包括使用电子教材、建立在线教学平台、使用微视频教学等,通过实例展示了这些方法如何丰富高中英语课堂内容、提升学生参与度以及促进学生的自主学习。最后,书中还提出了一些基于信息技术的英语教学创新策略,
体育文化是校园文化的重要组成部分,是高等院校师生接触最为广泛、最有活力、最富创意的一种文化。校园体育文化以其特有的文化氛围对广大师生产生着潜移默化的影响。本书的核心内容是校园体育文化建设,首先在分析体育文化、校园体育文化理论的基础上,提出了校园体育文化建设的基础指导;然后对校园体育健身文化、竞技文化、艺术文化建设进行了
本书首先从理论层面,深入解析了校地校企合作育人的内涵、意义和实施路径,接着详细介绍了高校、地方政府和企业在合作育人中的角色定位和协同机制,阐述了如何建立有效的合作关系,然后重点探讨了高校校地校企合作育人模式下的课程设置和教学方法,以及如何根据市场需求调整课程设置和教学方法,最后结合实践,展示了校地校企合作育人模式在创新
本书对电视节目传播模式的创新进行了深入探讨,首先介绍了电视节目的基本知识,梳理了电视节目传播模式的历史演变过程,指出了电视节目传播模式的现状,然后主要探讨了电视节目传播模式的创新理论,包括创新的概念、原则和方法,重点分析了如何根据时代发展和观众需求进行创新,为电视节目传播模式的改进提供了指导,并强调了电视节目传播模式创
面对世界百年未有之大变局,我国工业制造正经历着转型升级、迭代发展、突破瓶颈的关键时期。基于国家十四五规划及2035年远景目标需求,科技创新与产业发展亟须一大批工程科技高端创新人才,以支撑科技创新的自立自强。在人工智能的发展趋势下,如何培养具有世界一流水平的工程科技高端人才,振兴我国先进制造业,实现工程科技的新跨越,是一
本书基于成果导向教育(OutcomeBasedEducation,OBE)和对分教学法编写而成,书中将碎片化、分散性的心理健康教育活动内容整合为15个项目:新生团体心理素质训练、心理主题班会的策划与开展、心理征文活动的开展、心理漫画的赏析与创作、心理主题演讲、心理健康公益广告、校园心理剧的创作与赏析、校园笑脸墙、心理读
本书立足大数据和开放科学时代对科技文献知识服务的需求,系统地介绍了科技文献细粒度组织的相关理论与方法以及知识服务的创新方式。全书共七章,首先介绍科技文献组织的演变,阐述了科技文献细粒度组织的概念、必要性及关键问题;然后针对科技文献细粒度的描述、表示、抽取与组织四个关键环节,阐述了相关理论与方法,有助于读者系统地掌握科技
本书内容包括:新时代下的初中英语阅读教学、英语课程革新与新课标理念落实、探究语篇意识的英语阅读教学、发展思维品质的英语阅读教学、融贯教学评一体化的英语阅读教学、地方化初中英语教学的未来。
本书以书法学习和科学指导学生习字为出发点,以提高小学生规范书写汉字水平为目的编写而成。本书共分为10章作者从书法文化传承、技能指导、习惯养成、习字心理、笔画笔顺、结构的书写规律和技巧、教学研究及设计、审美能力及教学评价10个方面入手,为一线小学教师和广大家长朋友如何遵循写字技能形成规律,指导孩子写出一手规范、端正、整洁
本书介绍了泉州市丰泽区东星实验小学的“星光”育人体系的教育实验。该实验以新教育的“相信-激励-行动-完整-幸福-共美”等基本内涵特质和“十大教育行动”为基础,构建了“善新教育”两大内涵要素和七大行动路径。“善新”教育表示学校面对未来,要善于变革创新,不断改进新教育理念和做法,推动“善新”教育实验不断前进,从而构建“善联