本套书由著名教育家、新教育实验发起人、中国教育学会副会长、全民阅读形象代言人朱永新,新教育研究院院长、教育哲学博士、特级教师许新海,著名儿童文学作家、新家庭教育研究院理事长童喜喜联袂主编,由新教育组织全国47位文学名家和教育名家、29位博士和600多位一线名师,跨界合作锤炼完成,为新教育*套权威晨诵读本。 图书坚持以儿
本书是作者在平时教学过程中积累的“小学生错词错题整理册”的基础上,根据学生的学习实际所编写的教辅书。全书分为“错题例析”“知识点拨”“巩固练习”和“归纳总结与错题整理”四个部分。“错题例析”模块提供了众多典型的错例以及对错例的解析,以帮助学生避免犯同类的错误。“知识点拨”模块提供了与本单元相关的重难点以及易错点的归纳和
全本对照经典碑帖临写辅导丛书是我社针对教育部《中小学生书法教育指导纲要》要求策划的一套书法教程。本套图书在将原碑帖完成呈现的同时,配以较为体系的讲解模块,从用笔、架构、临创等角度进行更为合理而新颖的技法讲解,简明扼要,为初学者以及教学者提供了全面而丰富的参考。本书采用中西式翻身相结合的全新模式,以更好地体现讲解与碑帖部
本书对中国古代摔跤的演进过程,进行了全面、系统的梳理。作者循着摔跤发生、发展的进程,利用考古学、历史文献学、民俗学、民族学等多学科结合的研究方法,在查阅了大量资料的基础上,进行了深入地分析与研究。本书注重学术性、知识性,同时兼顾趣味性、可读性,行文简洁流畅,为我们了解古代摔跤的演进提供了不可多得的资料。
武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂,历经传承演变,1928年定名为国立武汉大学,是近代中国一批国立大学。本书对其100多年的发展史进行了梳理,展示给人们一份生动的办学史。
本书由总报告、分报告、专题篇和借鉴篇四个部分组成,总报告全面、系统地分析了我国体育社会组织发展历史进程和存在的主要问题,围绕如何激发体育社会组织活力和更好发挥体育社会组织作用进行了调查研究;分报告着重对各类体育社会组织进行了专门研究;专题篇则对体育社会组织改革中的几个热点问题进行了专门研究;借鉴篇分析了欧美国家非营利性
《社区体育组织社会资本研究》一书运用文献法、问卷法、访谈法、理论分析法、比较分析法等多种研究方法,使用SPSS统计分析软件、AMOS结构方程模型建立和检验软件,以广州体育组织为研究对象对体育组织社会资本进行了系统的论述和研究。