《大学生就业与创业实操指导》以就业过程为主线,以实用、实际、实效为原则,讲解学生最关心的“我是谁”、“我希望找到怎样的工作”、“我可以找到怎样的工作”、“我怎样找到适合我的工作”、“我应该怎样为找工作进行准备”等问题,帮助学生了解就业过程,提早进行就业准备,为顺利就业打下良好的基础。 《大学生就业与创业实操指导》面向
大学生怎样才能更好地经营大学生活,怎样才能从入学开始就具有全程职业人生的战略眼光,怎样才能在大学时期奠定良好职业素质、在毕业之后迅速顺利就业或创业? 《继续网络教育系列规划教材:大学生职业规划与就业指导(第二版)》共分为四编:规划职业生涯、打造职业素质、就业实战演练与轻松开创事业。这是一个完整的序列,目标指向成功的职
本书介绍了图书的起源与发展、历史与演变、种类与保养、读书经验、阅读能力的作用等知识,包括:全民阅读活动指导、读书的方法、提高阅读能力技巧、阅读训练范例等内容。
本书通过大量的案例,讲解了法制、人身与财产安全、急症处置与紧急自救、防灾减灾、消防与用电安全、水上安全、交通安全、食品药品安全等十二章内容。
本书共分为十章,内容包括:掀起你的盖头来——什么是大学生心理健康教育、扬起风帆——走进我的大学、不能没有你——理解源自沟通、我的地盘我做主——把我情绪培养情商等。
本书通过危险与灾害基本常识、灾害自救基本常识、自然灾害急救常识、危险自救基本常识、突发事件防护常识、自我防护基本常识、自我保护应急办法、校园灾害危险自救探讨等内容。论述了学生如何养成良好习惯及出现事故时如何求助的常用方法与一般方式。
本书收录了《为了校长的提高与学校的发展——“杨一青名校长工作室”第三期工作回顾》《我的自然和谐教育观——办学思想引领学校发展》《学习做一名真正的校长》《童漫学园、生命在场——校园“漫德育”模式的实践与研究》等文章。
《全国中小学教师信息技术应用能力提升研修指南:学科教学与信息技术应用(文科)》严格按照《课程标准》的相关要求,旨在为中小学教师信息技术应用能力的提升提供相关的指导。《全国中小学教师信息技术应用能力提升研修指南:学科教学与信息技术应用(文科)》在编写过程中,充分运用教学系统设计的思想,以课堂教学开展的具体过程为主线展开,
幼儿健康环保教育
《*小学生作文1001篇晨光作文》,45个主题分类,包括记叙文四大分类:写人、记事、写景、状物,还有日记、书信等应用文写作教程。选文更科学、分类更精细,涵盖小学阶段的所有文体。 128篇精彩的例文与各版本教材作文要求实现无缝对接,为学生提供经典的写作模板,易学易懂,让学生快速了解行文法则,准确掌握写作窍门。 256