本书分陶行知思想研究和陶行知文章选读两部分，具体内容有陶行知的生平及思想、陶行知的儿童教育思想、陶行知与西方教育、育才十字诀、中国乡村教育之根本改造等。

本书分为六章，内容包括我们需要怎样的学习评价、“身边的化学物质”主题的学习评价、“物质构成的奥秘”主题的学习评价、“物质的化学变化”主题的学习评价等。

本书包括课前教学技能、教学设计技能、课中教学技能、讲授技能、提问技能、板书技能、体态语技能、课堂管理技能等14章内容。

本书是根据颁布的《义务教育生物学课程标准（2011年版）》编写的，全套教材共分四册，依次供七至八年级学生使用。本册为七年级下册，供七年级第二学期使用。

义务教育教科书,

初中英语有效学习评价

课堂直播

本书采用“实证”研究方法，以“课例”为切入点进行四年(2010~2014)的中小学体育课堂教学行为观察与诊断的研究，使体育教师在提高理论水平的基础上，通过行动研究提升教育教学能力、教学研究能力和教学指导能力。

本书围绕青岛市科技、经济和社会发展的前瞻性、全局性和综合性问题开展战略研究，着力探索创新型城市建设、高新技术产业发展等重大战略问题的发展路径，提出解决问题的对策措施及建议。

根据《幼儿园教育指导纲要》编写，是一本专门教小朋友认识英语单词、练习英语单词的书，按类编排，方便小朋友按类别逐个学习英语单词。每个单词都配有精美的彩色插图，标注音标，并且都有例句让小朋友能更好的理解单词的意思、用法。当然，小朋友还可以自己动动手进行描红练习。装帧精美活泼。版式设计适度宽松、清新简约，阅读舒适，保护儿童视