《新一代信息技术》根据新一代信息技术的架构，即物联网、移动互联网、云计算、大数据技术、智能算法、新一代移动通信技术等，以物联网技术为重点进行介绍。其中，第1章介绍了物联网的定义、发展历程，物联网的三大推动力及其知识体系，明确了物联网专业人才应该具备哪些知识；第2章介绍了物联网技术应用实例，以智慧城市、智慧校园、智能电网

本书为高等职业教育（专科）信息技术课程标准，由教育部与职教所组织编写。全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观统领课程改革，以价值观教育与学科知识教学相结合、通识性教育与高等职业教育特色相结合、目标导向与问题导向相结合为基本思路。在深入开展调研的基

主要面向“网络与新媒体”专业本科学生专业；次要面向新闻传播大类中的另外几个专业：新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版、时尚传播、国际新闻与传播专业学生。

媒介融合是新闻传播理论界与业界的热点话题，其核心是媒体重构生产流程与组织结构，建立融合新闻生产机制。本书从新闻传播学、经济学、管理学及法学等多维视角，研究媒介融合的动因、现状、演进、特征、路径，媒介融合政策的内涵、演变、特征及创新，中西方国家媒介融合的理念、法律、历史，以及媒介融合规制的管理架构、广播电视规制、内容规制

本教材根据新媒体文案岗位的能力要求，分九个项目深入浅出地阐述了新媒体文案写作与编辑的相关知识，内容涵盖新媒体文案概念解读、新媒体文案写作思维与写作技巧、新媒体文案写作实操等。本教材学练结合特色明显，注重与职业标准紧密结合，突出体现了“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育特点，可满足社会对高素质的实用型人才培养的需要。

这是一次以创作者和平台战略规划者的双重视角完成的讨论，是一本面向内容行业整体的指导用书。无论是平台运营者，还是内容生产者，都能从中获得全新的视角和理解。本书借用战略管理的思维，在宏观层面上阐释创作者在每一个阶段应该采取的策略；同时，又用梗、混剪、订阅等内容行业的概念，在微观层面剖析内容创作的成功之道：“真实”之始——用

《新媒体运营与推广从入门到精通》是结合笔者个人运营经验编写的一本新媒体运营、引流和变现的教程，《新媒体运营与推广从入门到精通》中从账号定位、文案写作、图片设计、公众号、大鱼号、头条号、抖音号、快手号、视频号、B站、直播营销、数据分析、引流涨粉、商业变现、做好新零售15个方面，进行了全面的讲解，帮助你快速从入门到精通新媒

《社会语言学视阈下的媒体语言》以社会语言学视阈下的媒体语言为研究对象，共五章，主要介绍了语言与社会语言学的含义、语言与媒体语言、网络流行语、广播影视语言以及媒体的语言艺术等方面的内容。该书重点介绍了网络流行语产生的因素、广播影视语言传播，以及网络语言与广播电视语言两者的关系，最后还详细地介绍了媒体语言语法及修辞的运用。

《中国网媒研究》从4个与人们日常活动密切相关的网络媒介人手，它们分别是：影响人们社交活动的新浪微博，影响人们消费活动的淘宝网，影响人们信息获取的百度以及影响人们消闲娱乐的快手。研究者分别以新浪微博、快手直播、淘宝网、百度4个平台为分析案例，试图对这4家互联网企业进行历时性梳理和共时性归纳，探讨技术如何影响人们的生活、重

《媒介帝国主义》的作者为奥利弗·博伊德-巴雷特（OliverBoyd-Barrett）。奥利弗·博伊德-巴雷特是国际传播学界著名左翼传播学者，其“媒介帝国主义”概念与理论认为，北方国家对南方国家、西方国家对东方国家、发达国家对发展中国家形成了帝国主义的权力压迫或者权力压力，后者不管是在国内传播还是在国际传播的实践中，全