本书主要结合《中华人民共和国家庭教育促进法》的具体要求和法律责任，针对家庭教育旨在解决两方面的问题：一是孩子教育。家长如何在家庭日常生活的琐碎细节中，教育和培养孩子良好的生活方式与习惯，使之成为具有良好修养与文明习惯、符合现代社会要求的合格公民。二是家长教育。通过社会中生活的具体事例让家长受到启发和教育，使家长认识到自

本书回应了《中华人民共和国家庭教育促进法》规定学校将家庭教育指导纳入学校计划的要求及“国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持师范院校和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才”的要求。本书结合我国家庭教育实际，内容涵盖家庭教育基础理论知识、各阶段儿童家庭教育科学方法、家校

作者潜心20年语言与阅读教育研究的亲历记录，在日常点滴中给孩子母语能量的教育指南。在孩子语言发展的关键期，妈妈如何通过自己的语言，引导孩子会听，会说，会读，会写呢？如何听？听什么？本书提供了6种听力游戏如何说？说什么？本书提供了8个聊天技巧如何读？读什么？本书提供了8个读诗方法6个阅读工具如何写？写什么？本书提供了4种

在本书中，作者想传达的主旨是:“养育孩子的过程，也是父母自我完善的过程。父母不要妄想把孩子塑造成自己想要的样子，而是应该允许孩子做自己，赋予孩子成长的自由。”

本书是一本写给父母学习的家教书，是王俊峰老师“觉醒父母”系列中的第一本。对于父母来说，如果自己不成熟、不成长，没有科学的教养理念及方法，就很难教育好孩子。这本书，是从教育理念来对家长进行一次“洗礼”，让家长拥有更好的、更科学的、更前沿的教养理念。在这本书中，王老师对“好父母”重新做了定义，好的父母要自我成长、要解除吼叫

这是一本帮助家长读懂孩子不良行为的书。当下未成年人各类心理问题呈现出明显增长态势，孩子的教育和亲子关系的处理问题成为社会讨论的热门话题。家长不理解孩子，不懂孩子需求成为一种普遍困境。这本书从孩子不良行为背后常见的错误目的入手，详细讨论了不良行为背后的原因、表现以及孩子所持的观念，在此基础上指导家长做出正确判断及反应，帮

这是一本饱含深情的亲子教育书，该书真实记录了作者陪伴孩子成长的点滴片段,处处凝聚了一位父亲的真情实感。 这是一本潜心原创的家庭教育力作，该书以心理咨询师的专业视角，结合多年亲子生活中的种种见闻和感悟，并根据数千名父母的家庭教育提问，历经数年创作而成！书中众多鲜活的家庭教育案例和切实的家庭教育方法，值得借鉴与参考。 《父

本书作者爱德华·哈洛韦尔博士有几十年与分心孩子打交道的经验,他一直认为注意缺陷障碍(ADD)常常被误解、误治,并被误贴为“缺陷”。现在,他与很好的ADD学术研究者彼得·詹森博士合作,为你带来了帮助分心孩子的新方法。他提倡用无条件的爱,凭借优势取向的治疗方法激发孩子的内在优势,并告诉父母如何与分心孩子一起成长、协助他们顺

敏感期是孩子各项能力发展的黄金时期。所谓敏感期，是指孩子对某些东西充满强烈的兴趣，并集中精力反复地做这件事的一段特定时期。本书通过一个个真实又生动的小故事，揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式，破解孩子健康成长的密码，帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。如果家长可以了解孩子的成长信号，把握孩子成长的

《中华人民共和国家庭教育促进法》是教育领域的一大重磅法规，也是我国首次就家庭教育进行专门立法，自此，家庭教育从“家事”上升为“国事”。“双减”背景下，家庭教育促进法自然肩负起落实“双减”的重任。如何遵循家庭教育自然规律，为家庭进行“指引”和“赋能”，促进家庭教育，是摆在区域教育发展面前的重要课题。上城区历来重视家庭教育