本书是首批国家精品课程《学习科学与技术》的配套教材。本书介绍了当代学习科学与学习技术的新成果，指导和帮助学习者了解自己的学习类型、特点与个性，发挥自身的学习优势，克服学习障碍，激发学习的兴趣和动力；此外，还介绍了团队学习的理论、方法与技术，以指导学习型组织的创建。本书配有光盘、学习网站等丰富的网络课程资源，使学习者能够

《大学生健康：心理卫生与行为健康篇（下册）》是针对大学生这样一个特殊人群，全面介绍了学习生活中可能遇到的各种疾病和心理问题，从临床特点心理特点到解决的措施进行客观指导，深入浅出实用性强，对大学生养成良好卫生习惯，提高健康水平具有良好的指导作用，同时也适应相同年龄阶段的年轻人参考阅读。

《大学生健康·上册·生理卫生与疾病防治篇》针对在校大学生在生理卫生与生活方式方面存在的具体问题，分10多个专题，对诸如大学生生理与疾病特征、饮食、运动与健康、性与性病防治、传染病与常见病防治、自我病症判断与处理及急救知识等等，都作了详尽论述，是大学进行自我保健，纠正不良卫生行为方式，增强科学健康意识，树立良好的健康行为

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《复旦大学百年志(1905-2005)(套装上下卷)》以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”，重要思想为指导，坚持实事求是的原则，系统记述复旦大学的历史。 本志由照片、前言、凡例、目录、正文和后记组成，分为上、下卷。正文共设十八编，包括：学校沿革、学科建设、研究生教育、人文社会科学研究、财务管理、学校科技

本书是由教育部高等教育司和全国高职高专校长联席会组织编写的第二期“银领工程”系列丛书之一。 组织编写并出版本书的目的，是为了解决高职高专院校的在校学生和毕业生“如何选择职业”，“如何适应职场变化”以及“如何获取职场成功”等方面的困惑。本书从职业素质、职业理想、职业意识、职业道德、职业能力、职业心理、职业交往、职业形象、

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以“当代高等教育改革与发展”为主题的校长论坛作为武汉大学建校110周年校庆学术活动中三大主体论坛之一，共有海内外50多所大学的校长参加了校长论坛，有20多位校长在论坛上进行了大会交流，还有部分校长向论坛提供了书面交流材料。为了总结和保留校长论坛学术活动的成果，武汉大学社会科学部组织整理和编辑了这本《武汉大学建校110周

2003年是武汉大学建校110周年。校庆期间有百余位杰出校友积极参加了作为校庆学术活动中三大主体论坛之一的校友论坛学术活动。他们以学术报告会、学术讨论会、学术讲座、校友座谈会等形式为在校学友们传授人生经历和经验，介绍学科前沿知识，纵论经济和社会发展。通过校友论坛的活动，他们给学校和在校学子带来了喜悦、经验、精神、希望和

2005年全国成人高考时事政治大全