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  • 快乐小故事
    • 快乐小故事
    • 普肃编著/2015-1-1/ 吉林出版集团/定价:¥19.8
    • 与宝宝共享这温馨的亲子时光是每个家长的心愿,也是冢长送给宝宝的最美的礼物,而选择一本好书尤其重要。《七色阳光童书馆·睡前故事系列:快乐小故事》精选了古今中外的经典名篇,故事温馨美妙,语言表达浅近流畅而不失生动,并配以精美插图,既能激发宝宝丰富的想象力,富有哲理的故事又能给孩子以启迪。

    • ISBN:9787553454023
  • 纯美小故事
    • 纯美小故事
    • 普肃编著/2015-1-1/ 吉林出版集团/定价:¥19.8
    • 与宝宝共享这温馨的亲子时光是每个家长的心愿,也是冢长送给宝宝的最美的礼物,而选择一本好书尤其重要。《七色阳光童书馆·睡前故事系列:纯美小故事》精选了古今中外的经典名篇,故事温馨美妙,语言表达浅近流畅而不失生动,并配以精美插图,既能激发宝宝丰富的想象力,富有哲理的故事又能给孩子以启迪。

    • ISBN:9787553454016
  • 聪明宝宝学识字
    • 聪明宝宝学识字
    • 李强编/2015-1-1/ 吉林出版集团/定价:¥19.8
    • 聪明宝宝学识字

    • ISBN:9787553454375
  • 幼儿学认物
    • 幼儿学认物
    • 飞鱼文化编/2015-1-1/ 吉林出版集团/定价:¥19.8
    • 当家长和宝宝一起打开书的时候,成人和孩子察觉到的东西是不一样的,我们在多位早教专家的指导下,专门针对宝宝大脑的发育情况,生理特点和认知特点,精心编制了这《七色阳光童书馆·成长小文库:幼儿学认物(最新版)》,不仅可以激发宝宝潜在的学习能力,培养宝宝的想象力和创造力,也可以增进家长与宝宝亲密的情感。 《七色阳光童书馆·成

    • ISBN:9787553454368
  •  0~3岁宝宝全脑开发启蒙大全
    • 0~3岁宝宝全脑开发启蒙大全
    • 禾稼/2015-1-1/ 吉林出版集团/定价:¥99
    • 《0-3岁宝宝全脑开发启蒙大全(套装共12册)》这套启蒙大全专为0-3岁宝宝编著,包括了动物、水果蔬菜、物品、字母、识数识字、颜色形状、唐诗儿歌等12项内容。内附科学、系统的阅读指导,妈妈和宝宝一起,只要按照指导方法训练,就能在较短的时间内,让宝宝在浓厚的兴趣下强化认知、丰富语言、开拓视野、提高审美、陶冶性情、培养形象

    • ISBN:9787553468365
  • 思维绘本 贝卡的苦恼(套装全八册)
    • 思维绘本 贝卡的苦恼(套装全八册)
    • 李金龙 著/2015-1-1/ 吉林出版集团/定价:¥128
    • 《思维绘本贝卡的苦恼(套装全八册)》切合孩子生活的习惯养成和性格培养故事,每个故事揭示一个美好品德,是一套适合亲子阅读的经典读物。

    • ISBN:9787553463445
  • 折纸幼儿园3:双体船形、鱼形折纸篇
    • 折纸幼儿园3:双体船形、鱼形折纸篇
    • [韩] 徐源善,[韩] 李仁璟 著,高芳芳 译/2015-1-1/ 吉林出版集团/定价:¥24.8
    • 还在苦恼自己一个人不能玩折纸吗?在父母们都忙于工作的社会现实下,他们最希望的就是有一本折纸书能让弦子们自己动手学习折纸。为此,徐源善、李仁璟精心编写了《折纸幼儿园3:双体船形、鱼形折纸篇》。重复最基础的折纸方法,选择最接近实际彩纸尺寸的纸张,让刚开始学习折纸的孩子们也能很快学会,并且引导他们学习各种折纸方法。待孩子们熟

    • ISBN:9787553460871
  • 思维绘本  陆地总动员(全八册)
    • 思维绘本 陆地总动员(全八册)
    • 海梦著/2015-1-1/ 吉林出版集团/定价:¥128
    • 一望无际的非洲原,已经到了雨季,为原动物提供水源的尼罗河却枯竭了。鼬鼠多利在找水途中发现人类是尼罗河断流的罪魁,于是,把人类截断尼罗河水的事报告给首领——大象迪亚。为了生存,全体原动物在大象迪亚带领下,终战胜了人类,让尼罗河水重新流过原。

    • ISBN:9787553460475
  • 初中生作文教材
    • 初中生作文教材
    • 《初中生作文教材》编写组编/2015-1-1/ 江苏人民出版社/定价:¥17.5
    • 初中生作文教材

    • ISBN:9787214161512
  • 课堂教学目标研究
    • 课堂教学目标研究
    • 王允庆,孙宏安著/2015-1-1/ 人民教育出版社/定价:¥41.9
    • 本书从教学目标的概念谈起,分析了教学目标的特点、层次,课堂教学目标设计存在的问题及课堂教学实践或与课堂教学目标的关系。针对课堂教学目标存在的问题,提出了解决问题的对策,即基于课堂教学活动的实践,充分重视教学目标、教学活动和教学测试的一致性。

    • ISBN:9787107297793