围棋起源于中国，是我国的传统文化遗产之一，有两千多年的悠久历史，早在春秋时期就已经非常普及，到了隋唐时期，已经非常兴盛，并开始流传到国外。围棋的规则十分简单，却有十分广阔的空间可以落子，这使得围棋成为变化多、复杂的一种棋类运动，这也是围棋的魅力所在。围棋对开发人的大脑智力很有帮助，它可以增强一个人的计算能力、记忆能力、

篮球运动作为一项人们喜闻乐见的体育运动，以其健身性和娱乐性的特点深受群众喜爱。在中小学开展篮球运动有利于学生增强体质，培养良好的心理品质，提高社会交往能力，形成终身体育观。青少年是国家的未来、民族的希望，他们身心健康、人格健全是每一个家长和老师的愿望，也是素质教育所追求的重要目标。《篮球/大众体育系列》一书献给广大青少

棋类运动集文化、艺术、竞技于一体，是人类智慧的结晶。它可以陶冶人的高雅情操，有助于意志、品质及耐力的锻炼与养成，对增强记忆和理解能力及思维逻辑性的形成，乃至创造性思维的培养，均大有益处。因此，目前世界上已有很多国家把国际象棋列入教学课程。《国际象棋入门/大众体育系列》是为青少年学习国际象棋而编写的入门课程，包括国际象棋

户外运动是近几年在我国逐步开展并且发展迅猛的一种新兴的体育项目。作为一项走近大自然、亲近大自然，将旅游、体闲、竞技、探险融为一体的体育运动项目，越来越多的青少年学生积极参与进来。户外运动在锻炼青少年学生的健康体魄的同时，也给了他们一一种催人奋进、自强不息的精神，培养他们团结合作、互相关爱的品质，为他们提供一个释放学习压

教育界流行着的“智育不合格是次品，德育不合格是危险品，体育不合格是废品”的说法对教育的核心可谓是一语中的，青少年的全面发展必须包括德、智、体、美等诸多方面的综合发展，家庭、学校、社会更应注重学生的个性差异，提高青少年的各种素质水平，使其得到全面发展。《体育知识/快乐学习系列》以问答的方式，全面、系统地介绍了各种体育运动

足球运动作为全世界受欢迎的运动项目之一，易于推广且拥有无可比拟的运动价值，拥有广大的运动人群和欣赏人群。足球运动除了原始的健身价值外，还成为一个民族向世界展示本民族体魄与斗志的重要手段。青少年是国家的未来、民族的希望，他们身心健康、人格健全是每一个家长和老师的愿望，也是素质教育所追求的重要目标。《足球/大众体育系列》献

武术作为我国民族传统体育运动中的重要内容，有着悠久的历史和广泛的群众基础，具有健身、技击、观赏、娱乐、教育、经济等多种功能价值。2008年武术作为北京奥运会的特设比赛项目进行了比赛，这使得源于中国、属于世界的武术运动得到了为广泛的宣传。青少年是国家的未来、民族的希望，他们身心健康、人格健全是每一个家长和老师的愿望，也是

《中国象棋/大众体育系列》根据象棋的特点和人的认识规律，由浅入深，比较系统、全面地对象棋进行了介绍，主要内容包括中国象棋基本知识、中国象棋常用术语和中国象棋着法规则等内容，其中中国象棋基本知识涵盖了棋盘与棋子、棋子的走法与吃子、胜负规则、子力与价值和象棋记录法五方面的内容介绍。象棋不仅成为人们陶冶情操、以棋会友和调节、

棋类运动集文化、艺术、竞技于一体，是人类智慧的结晶。它可以陶冶人的高雅情操，有助于意志、品质及耐力的锻炼与养成，对增强记忆和理解能力及思维逻辑性的形成，乃至创造性思维的培养，均大有益处。五子棋是由中国经传入日本，在日本得到发展并传入欧洲的一种独特的棋类竞技。这是一种完全不受运气和偶然因素影响的一种思维竞技游戏。《五子棋

体操作为我国体育运动中的重要组成部分，在漫长的发展进程中，其动作内容不断丰富、分化，动作难度不断创新、提高，其健身、使用、审美及心理拓展的价值不断被开发、挖掘，显示出强大的生命力和丰富的内涵。艺术体操和蹦床运动成为继体操之后，同样具有锻炼身心、陶冶情操的运动项目。青少年是国家的未来、民族的希望，他们身心健康、人格健全，