全书共分十章,主要依据最新版《2017年版课程标准》精神,结合大量真实的教学实践案例,阐述培养学生数学核心素养的一些教学设计理念和实施策略,对于当前数学教学改革实践做了有益的探索。主要从十个方面进行具体阐述,包括:核心素养下的数学教学设计、核心素养下的高中数学优效教学、核心素养下的高中数学教学的预设与生成、核心素养下的
《优翼·学练优》是一套以新课标的要求和核心理念为依据,以优秀的策划、编辑、教研人员、高级教师为依托,结合课堂教学规律,以教材内容为基础而编写的图书,供学生在课前、课中、课后预习、复习巩固训练的同步教辅图书。本书为该系列九年级人教版化学下册,以同步知识训练为核心,课时分为学知识、练基础、优思维三大板块,含同步检测卷和核心
生态课堂不仅是我国高中课堂建设的理想形态,也是近年来我国教育研究的热点之一。生态课堂是通过优化课堂的各个生态因子和各个生态因子之间的关系,从而构建一个和谐的,可持续发展的和教学效益最佳的生态课堂系统。本书以生态课堂的构建模式与实施、生态课堂教学环境及其优化、高中英语生态课堂的特点与意义、高中英语生态课堂的基本原则为切入
本书从认知与行动两个层面对小学生与初中生吟诵教学活动做出了探索,促进了中小学诗词吟唱教学发展。与此同时,还可以通过家庭诗词吟诵和社会文化交流进一步丰富中小学生诗词吟诵教学的场景。随着现代教育技术的发展,微课、短视频等新兴教学技术可以渗透到诗词吟诵教学中,让吟诵教学手段变得更加多元化,从而促进诗词吟诵艺术的再创造。
本书分为芸芸众生相、独步于宇宙、风雨同路、梦幻之城、闻一知十五部分。
“初中英语怎样教”系列主编由牛津英语教材修订主编、上海市初中英语特级教师施志红担任。本套系集合了全国多地一线教师富有创见的英语教学方法,一改以往教学理论专著文论赘述、语言枯燥的特点,采用“轻阅读”的形式呈现,文风清新自然,相信会为初中英语教师教学、教研带来有益启发。
“高考数学10天突破”系列是以普通高中“国家课程标准”为基准,针对高考冲刺期间教情、学情,为方便教师授课、考生冲刺而创作的高考复习资源。这套书在关注高频考点的同时,更关注考生的心理压力和需求;为克服时下高考前夕单一模拟训练的应对冲刺复习形式提供了资源上的帮助。这套书是冲刺复习理念上的突破,也是复习方法和策略的突破;既适
本书以一问一答的形式,围绕理论+小案例+观点提升,以具体的实践经验阐述教师在课程关系、课程实施、课程评价、课程管理中遇到的疑惑。这些源于一线教师真实的问题,通过教师的实践探究予以解决,本书对一线教师具有指导性、启发性和借鉴性!本书是“梧桐树”系列丛书中的一本,更是融合了课程理论、课程实践、课型模式、课程评价等为一体的教
本套书的编写汇集了进华中学优质的教师资源,发扬教师团队的协作精神,精心梳理文本知识,精心选择典型例题,精心搭建知识架构,精心落实教学评价。遵循“段段清、周周练”的认知规律,夯实基础,把各学科知识的难点、重点在各个年级逐步落实,指导学生一步一个脚印掌握初中年级各学科知识要求。
欧·亨利是美国短篇小说大师,以意想不到的方式结尾是他小说的典型风格。本书收录五篇故事,有的让人啼笑皆非,有的让人潸然泪下。“黑猫英语分级读物”根据“扩读”(ExpansiveReading)的理念编写而成,整个系列含小学和中学两个学段,共分11级、96本。其中,中学段分A-F六个级别,A-E每级12本,F级6本,共66