《新编牛津英语学习目标与测试》系列丛书紧密结合教材，主要检测学生对课文重点难点的掌握情况，能切实有效地帮助教师了解学生的阶段性学习情况。自出版以来，本系列丛书一直是使用牛津英语教材的广大师生用于阶段性测评的第1选择。2012年和2013年，修订后的牛津英语教材顺利通过教育部审查，全国各地开始启用修订后的教材。为此，我们

《新编牛津英语学习目标与测试》系列丛书紧密结合教材，主要检测学生对课文重点难点的掌握情况，能切实有效地帮助教师了解学生的阶段性学习情况。自出版以来，本系列丛书一直是使用牛津英语教材的广大师生用于阶段性测评的第1选择。2012年和2013年，修订后的牛津英语教材顺利通过教育部审查，全国各地开始启用修订后的教材。为此，我们

《怎样学好牛津英语》系列丛书自面市以来，就一直是沪上的知名教辅，主要以其丰富的讲解而深受广大师生的喜爱。为了使《怎样学好牛津英语》系列丛书与时俱进、更好地满足读者的需求，我们推出了《怎样学好牛津英语（七年级第二学期最新版）》，《怎样学好牛津英语（七年级第二学期最新版）》分为“讲解篇”和“训练篇”两部分。“讲解篇”不但保

《小学英语拓展阅读LetsReadIt！》是一套由外籍少儿英语语言教材专家GillianFlaherty和JamesBean按照《牛津英语上海版》教材的体系和《新课标》的语言要求特别编写的拓展阅读教程。旨在通过与教材相配套的阅读材料的学习和配套的阅读理解练习，帮助学生巩固课堂所学内容，加深对课本的理解，并在同一个主题之

《英语教师用书：五年级下》按照《义务教育英语课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》）编写而成，旨在通过选取符合学生生理特点和心理特点的素材，采用适当的表现形式，为学生提供具有生活性、时代性和文化性的课程内容，激发和培养他们学习英语的兴趣，增强他们的自信心和求知欲，使他们掌握一定的英语语音、词汇、句型等语言基础知识

《英语教师用书：六年级下》按照《义务教育英语课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》）编写而成，旨在通过选取符合学生生理特点和心理特点的素材，采用适当的表现形式，为学生提供具有生活性、时代性和文化性的课程内容，激发和培养他们学习英语的兴趣，增强他们的自信心和求知欲，使他们掌握一定的英语语音、词汇、句型等语言基础知识

本书是配合沪教版义务教育课程标准教科书《美术》（三年级下册）编写的一本教师教学指导用书，供全国各实验区教师在备课、教学设计及课堂教学等环节使用。

本书是配合沪教版义务教育课程标准教科书《美术》（四年级下册）编写的一本教师教学指导用书，供全国各实验区教师在备课、教学设计及课堂教学等环节使用。

本书是配合沪教版义务教育课程标准教科书《美术》（五年级下册）编写的一本教师教学指导用书，供全国各实验区教师在备课、教学设计及课堂教学等环节使用。

本书是配合沪教版义务教育课程标准教科书《美术》（六年级下册）编写的一本教师教学指导用书，供全国各实验区教师在备课、教学设计及课堂教学等环节使用。