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本书是教育部“卓越教师”培养计划改革项目成果。主要任务是探讨“实践取向”小学教师教育课程设置的理论基础与及样态。全书从小学教师教育的本质、小学教师的专业性以及相关的理论阐述出发，在借鉴发达国家和地区小学教师教育课程设置的经验基础上，在审视与反思我国大陆小学教师教育课程设置的现状及对小学校长和名师的调研等的前提下，提出了

黄载禄主编的《电子信息科学与技术导论(第2版)》介绍了电子信息科学与技术应用面广的主要学科领域。全书共十一章，包括：概述、消息数字化及应用、电磁波及应用、信息与通信工程、计算机科学与技术、互联网与物联网、自动化与控制科学、微电子学与集成电路、微波器件与微波集成电路、光电信息技术以及信息安全等。本书在内容叙述方面的特点是

本书的主要内容包括：理论篇--田径运动概述、田径运动技术原理、田径运动教学理论与方法的运用、田径运动训练理论与方法的运用、田径运动健身理论与方法的运用、田径运动竞赛组织工作的基本知识、田径运动场地的基本知识。技术教学与训练篇--短跑、跨栏跑、跳远、跳高、铅球、标枪、田径其它项目介绍（竞走、中长跑、三级跳远、铁饼）。体能

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面对着经济全球化和高等教育国际化，中国正在经历“高等教育大国”向“高等教育强国”的重大转变。中国高等教育现代化到底是走“依附发展”的道路，还是通过“借鉴-超越”实现自主创新？“依附发展”与“借鉴-超越”两种发展模式区别何在，哪种模式更符合中国实际？为此，本书收入有关中国高等教育“发展理念”、“发展路径”、“评价标准”等

《中外新闻传播史》是一本通史类的专门史著作。本书以洗练的文笔勾勒了中外新闻传播产生、发展、演进的完整过程，从人类的产生、口语传播时代、手书传播时代，到印刷传播时代、电子传播时代，层叠累积，脉络清晰。本书最突出的特色有三，其一是古今贯通、中外合璧。上下千万年，纵横数万里，跨越东西南北的整个人类历史舞台上演的新闻传播话剧，

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