本书根据国家教育部小学生新课标的教学大纲和教育思路编写，分为“激活数学学习潜能、提高学习效率、向高手学学习方法、培养数学思维能力、从故事中学知识、考试做题大闯关”六部分，每一部分都提供了实用有效的学习方法，为你在学习中遇到的难题提供系统的解决方案。

《我能考.30天学好语文》一书是根据国家教育部小学生的教学大纲和教育思路编写，分为”语文学习品质、学习语文的超级武器、各知识点串串烧、考试大闯关“四部分，每一部分都提供了实用有效的学习方法，为你在学习中遇到的难题提供系统的解决方案；让你从宏观上把握语文，从细节上学会语文，从思想上喜欢语文。

本书是《国家数字图书馆工程标准规范成果》丛书之一，基本内容包括三部分，期刊论文元数据规范、期刊论文元数据著录规则和样例数据。期刊论文的元数据规范遵循了描述元数据的两层基本结构：核心元素和资源类型核心元素，由13个核心元素（修饰词22个，编码体系修饰词15个）和2个资源类型核心元素（修饰词3个）组成，大部分元素都扩展了元

《国家图书馆电子连续性资源元数据规范与著录规则》的基本内容包括三部分，即电子连续性资源元数据规范、电子连续性资源元数据著录规则和著录样例。电子连续性资源的元数据规范遵循了描述元数据的两层基本结构：核心元素和电子连续性资源个别元素，其中包括14个核心元素和2个电子连续性资源个别元素，大部分元素扩展了元素修饰词和编码体系修

近三十年来，随着科学技术的迅速发展和数字化与网络化技术的普遍应用，学位论文的价值越来越受到科研与教育机构的广泛关注。如何有效组织学位论文（数字）资源，实现对其描述、管理、定位以及为用户提供多样化的检索与利用途径是当前学位论文信息资源建设的关注重点。由此，学位论文元数据的研究应运而生，其核心是元数据标准规范的制定。本标准

收录民国时期编印的综合性和各科论文索引共计24种，包括《中文杂志索引》、《最近杂志要目索引》（《人文》月刊附刊），以及教育学、政治学、地学、农学、法学、水利、工程等方面的论文索引，是检索民国时期学术资料的重要工具。

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青花瓷，作为中国传统文化的一部分，有着悠久的历史，早出现于唐宋时期。之后，随着人们制作工艺水平的不断提升以及制作原料种类的不断增加，青花瓷的种类变得越来越多。黄釉青花的明快亮丽，白釉青花的清新淡雅，哥釉青花的古典，蓝釉青花的高贵……青花瓷不仅与人们的生活融为一体，更成了中国传统文化的一种载体。不同的青花瓷所展示的不同魅

《<东南亚研究>第二辑：新加坡文化概论》编写工作的同志主要为解放军外国语学院东南亚语种群的专家学者。北京大学、北京外国语大学、南京国际关系学院和云南民族大学的部分专家学者也应邀参加了《<东南亚研究>第二辑：新加坡文化概论》的编写。书中参编人员精通英语和东南亚语言，有赴东南亚留学和工作的经历，熟悉东南亚文化。在编写过程中

教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障，信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。贯彻落实国家教育信息化总体要求，充分发挥“三通两平台”效益，教师信息技术应用能力的全面提升是关键。《中小学现代教育技术基础》结合新媒体新技术，理论联系实际，深入浅出，易学易懂。遴选一线教师需求的内容，同时加工生成性资源，开发微课