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进入21世纪，计算机技术已经成为推动社会经济飞速发展的重要基础，也是知识经济时代的代表。学校在培养未来高素质劳动者和技能型人才的同时，使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，不仅有利于提高学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力，还可以为学生职业生涯和终身学习打下良好的基础。 《计算机应用基础（第3版）》是

《教育统计学（第5版）/教育类专业基础课系列教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材》修订主要在以下几个方面：一是增加了评价的内容，以适应日益发展的教育科研的需要；二是完善了符号系统，使之更清晰地表达统计量；三是更换了某些例子，使其更接近教育科研实际，应用时更具有可模仿性；四是引导读者综合地运用统计方法分析教育问题。

学校心理学

如何超越传统的课堂管理，建立一个学习环境，管理那些由于情绪障碍、行为障碍或环境因素导致的难以靠近的学生？作者通过对关系驱动型课堂的描述，帮助教师了解如何改变而不是控制不当的行为，开发成功的课堂人际关系的基本技巧，正确地认识并教导受困的学生，在教育有挑战性的学生上更有成就。

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健康教育是素质教育非常重要的组成部分。在中小学开展健康教育。是国家实施义务教育的基本要求。性健康教育是健康教育非常重要也非常特殊的组成部分。对学生形成健康的生活方式、良好的行为习惯有很大帮助。本书由性健康教育专家和优秀一线教师共同编写。主要针对小学高年级的儿童（也适用于初中低年级学生）及其家长和教师，内容涉及性生理、性

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