上海科学技术志

本书是《专利申请须知》的第七版，根据《专利法》及其实施细则、专利审查指南以及相关规定，就申请专利的基础知识、专利的申请、专利电子申请实务、专利费用、发明专利初步审查、专利审批程序中的手续与事务、专利审查流程服务、PCT国际申请、外观设计国际注册申请、特殊专利审查程序给予了介绍。 本书由国家知识产权局专利局初审及流程管

本书立足于高校“强基计划”政策实施的现实进展，围绕基础学科拔尖人才的特质、识别基础学科拔尖人才的策略、拔尖创新人才的选拔效果、基础学科拔尖人才的培养情况等与之密切相关的议题开展实证研究。 全书向读者展示我国试点高校基础学科拔尖创新人才的改革举措与发展成果，同时也揭示在拔尖人才选拔培养中遭遇的问题，并从政策完善、资源配

英国、法国、德国和美国的大学体系源于共同的欧洲学术传统，处于当今世界上极具影响力和实力的大学体系之列。这四个体系（或者说学术系统）都是世界高等教育的典范，然而它们在结构上各不相同，发展模式也大相径庭。约瑟夫·本-戴维在《学术的中心》一书中对西方主要学术系统的异同点进行了卓越的分析，勾勒出了现代科学中心从英国（17世纪）

《英语科技论文写作教程》按照一般英语科技论文的写作思路，设置了绪论、摘要、致谢、引言、过程描写、结果与讨论、结论、引文与参考书目格式等单元，基本涵盖了英语科技论文写作中的各个环节。书后附有四个附录，为学员提供了大量练习材料，并针对中国学者在英语科技论文写作中的常见错误提供了解决方案。教材以外的国际通用参考书目格式在附录

在移动互联网时代，微信公众平台已然成为人们交流、休闲、学习、生活的一部分，并逐渐成为人们获取知识的重要途径。本书首先从“数字智慧化”角度通过分析用户心理和行为数据构建用户画像，深入分析用户需求；随后从“智慧数字化”角度针对用户需求采用文本挖掘技术凝练知识内容，并基于不同知识资源聚合方法设计了微信公众平台知识推荐服务和知

研究知识管理的学者一直被分成两个学派：一是以欧美学者为主的基于数据、信息分析的知识管理体系，基本将知识管理与信息管理等同。二是以日本学者为主的基于主客体互动的隐性-显性螺旋循环的知识观体系，将知识管理和智慧拥有相结合。两个学派各有优势，也存在明显的不足。基于此，两位主编在野中先生的知识管理框架下，探究了数字科技对提升知

科学家会花费大量时间来写作，许多人花在写作上的时间比花在设计实验、收集分析数据、设计证明等过程上的时间都要多。然而，许多科学家认为，写作是一种相当程式化的工作，只是在自己的工作完成后简单地记录一下结果。 本书作者认为，这种观点具有误导性，应该像对待实验设计那样，对写作给予同样深思熟虑的思考。本书作者有30多年作为科学家

本书是为满足我国知识管理教学需要而编写的一本教材。本书的一个特点是知识体系的系统性和完整性。从知识管理的理论模型、知识管理流程、知识管理的组织行为、知识管理技术、知识管理战略、知识管理的实施和评价多个视角系统地阐述了知识管理的原理、方法和工具，形成一个完整的知识管理教学内容体系。每章提供了适量的练习题、思考题和案例。本

本书以经典TRIZ理论为主线，清晰地从大学生角度挖掘工程实践问题，启发学生及TRIZ爱好者走进创新，通过对创新思维方法、技术矛盾与物理矛盾、物场分析、资源分析、功能分析及进化法则的介绍，配合黑龙江省精品在线课程“创新方法学”，帮助学生学习创新方法，启发思维，将创新应用到生活创意、工程实践中。本书既适合开设线上线下混合式