本书是中等职业学校学生参加职教高考第一轮复习用书，遵照《中等职业学校语文课程标准》的要求，以“反复练习、注重基础、螺旋上升、逐步提高”的原则编写。本书立足一二年级教材，根据学科特点，将知识点、技能点外现为试题，让学生在实操中理解，在练习中提高，在总结中提高。从而在量变的基础上引起质变，将外在的知识内化为学生自己知识网络

《家庭教育工作方法论》一书，收录包括心理咨询师、家庭教育咨询师、教育工作者，心理学学者等专业人士的文章。全书分为四个部分：好的教育，离不开家庭教育指导师持续修炼，育人先育己打造IP，放大影响力陪伴式教育，给孩子更好的成长。围绕家庭教育工作或进行探讨、或给出具体的实操方法、或对家庭教育指导师的工作本身给出建议和指导。是一

该书稿旨在深入探讨区域协调发展的理论与实践框架，聚焦职业教育在推动区域发展中的关键作用及其改革路径，重点分析了供给侧结构性改革对职业教育领域的具体影响，探索了职业教育如何通过提供与市场需求相符的技能培训，促进区域间的均衡发展。书稿中的研究分析不仅基于对当前教育体系和市场需求的全面评估，还涵盖了教育策略、课程设计以及教育

本汇编收录南洋华侨教育史料(以南洋华侨教科书为主)约300种，本书为第二辑。这批资料，曾先后通行于南洋各华侨学校，是为满足华侨子女教育需要而出现的，经历了移植期、改编期(南洋本)和本土期的演变，内容极为丰富，目前主要散布于东南亚地区民间及少数公藏机构，国内仅有少数公藏机构偶有收藏，不具备系统性与完备性。编选涉及理科、地

成语作为中华传统文化的瑰宝，具有丰富的文化内涵和教育价值，是聋校语文教学的重要内容之一。成语手语打法是指通过手势、表情和动作等方式来表达成语意义的一种特殊语言形式。它不仅能够帮助听障学生理解和学习成语，还能培养他们的表达能力和创造力。本书由南京聋校和中国盲文手语推广中心联合编写，也是该领域第一本同类图书。本书所呈现的成

《创新思维实践与职业发展》一书以“树立创新意识—学会创新技法—规划职业生涯”为主线，采用模块化、任务式编写方式，设置了三大模块、八大任务，并结合中国国际大学生创新大赛、全国大学生职业规划大赛的要求，通过大量的案例剖析和实践训练，让学生在掌握创新技法的同时，能做出更清晰的职业生涯规划，为职业发展奠定基础。本书可作为高等职

本书是一本家庭教育类图书，以图文相结合的形式展示了孩子成长过程中的各种具体表现，并对这些行为背后的心理特征和成长规律逐一解析，为读者提供一整套具体的教养方案。其内容包括激发孩子的好奇心和求知欲，培养孩子的观察力、想象力、专注力、阅读能力、认知能力、底层思维能力、自主学习能力，提升孩子的自信心、自尊心、自我肯定感，培养孩

在当前快速变化的环境下，全民终身学习与终身教育对促进个人能力的不断升级、确保社会的持续进步与繁荣以及加速构建适应未来挑战的学习型社会，具有前所未有的重要性和紧迫性。本书详述终身教育理念与实践，解析其概念、本质与边界，奠定理论基础；概述国外终身教育理论演进，揭示国际发展趋势，并探讨国际实践与动向；聚焦中国，介绍终身教育引

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《国家职业教育改革实施方案》和教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》等文件为依据，以高素质技术技能人才培养为主旨，结合当前就业形势和职业教育特点编写而成。本书贯彻党的二十大报告提出的“统筹职业教育、高等教

为贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，全国妇联等11部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》，浙江省妇联等7部门印发《浙江省社区(村)家庭教育指导服务推进行动实施方案》，都强调构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。2022年，省妇联印发《关于开展县域社区(村)家庭教育指导服务体系标准化建设试点