本书从发展历史，理论和实证分析三个方面系统研究我国普通高校教师聘任制改革的历史、逻辑和影响。第一章概述全球高校教师聘任的现状，主要类型，和相关理论和研究。第二章阐述我国普通高校改革开放以来的聘任制改革历史。第三章讨论21世纪以来，高等教育国际化的大趋势，对我国普通高校教师聘任改革的影响。第三章聚焦海外青年人才在普通高校

书稿为宁波诺丁汉大学在生活思政研究领域的重要理论成果，同时也是学校在实践育人方面的重要归纳和产出。全书涵盖理论依据和框架、目标构建、育人方法及成效等方面的内容。其独特之处在于对中外合作大学生活思政的理论与实践研究进行了系统的梳理和深入探讨，结合哲学、教育理论与政策等多个学科领域，提出了创新的育人模式，可为中外合作大学的

本书主要介绍了历史文化的概念、历史文化的特征和价值、历史文化在思政教育中的功能，梳理了思政教育中的历史文化资源，并分析了这些资源在思政教育中的重要作用和应用前景，然后构建了历史文化与思政教育的融合模式，包括内容融合、方法融合、实践融合等，展示了历史文化与思政教育融合的效果，并针对历史文化与思政教育融合过程中面临的挑战和

本书依托作者研究20年之久的国家社科基金课题诗意德育，以及省部级新诗教实验诗意语文诗意作文等课题的研究成果，从中小学语文写作教学实际出发，按照原理篇与实践篇进行整合，目的在于引领读者基本掌握诗意作文教学的本体论、本质论、思维论、情感论、语言论，并在此基础上，从研读学情起点出发，学会设计诗意作文教学目标终点、过程中点以及

全2册 七年级名著导读测试卷+名著精讲细练中考初中名著导读7七年级考点精练一点通语文状元满分笔记初中生必中考

本书从高校思想政治教育与实践育人概述入手，阐述了高校思想政治教育的基本概念，介绍了实践育人的核心理念，揭示了实践育人高校思想政治教育中的独特价值，在此基础上，构建了高校思想政治教育与实践育人的融合框架，提出了高校思想政治教育与实践育人在目标设定、内容整合、方法创新等方面的融合路径，分析了师资队伍在高校思想政治教育与实践

本书主要介绍了高校思政课程的定义、目标和任务，分析了高校思政课程的现状，阐述了“课程思政”的内涵、特点和价值，并强调了“课程思政”与高校思政课程的内在联系，在揭示高校思政课程与“课程思政”融合发展的必要性与可行性的基础上，明确了高校思政课程与“课程思政”融合发展的目标和原则，探讨了高校思政课程与“课程思政”融合发展的主

本书从新时期大学生思想政治工作的基本理论入手，阐述了新时期大学生思想政治工作的背景和意义，介绍了大学生思想政治工作的理论依据，分析了新时期大学生思想政治工作的挑战与机遇，明确了新时期大学生思想政治工作的内容与方法，讲述了评价新时期大学生思想政治工作的标准和方法，以及如何通过反馈机制不断优化工作效果，讨论了新时期大学生思

本书主要回顾了高校思想政治教育的发展历程，阐述了当前高校思想政治教育的现状，明确了新时代背景下高校思想政治教育的内涵、特点、功能和理论依据，并在介绍人文素养的构成要素、基本特征及其在现代社会中的重要价值的基础上，强调人文素养对于个人全面发展和社会进步的重要作用，揭示了高校思想政治教育与人文素养培育融合的必要性和可行性，

本书主要介绍了高校思想政治教育的发展历程、新时代高校思想政治教育的时代背景与重要意义，强调了守正是高校思想政治教育的生命线，并阐述了如何坚守高校思想政治教育的根本任务，围绕新时代特点提出了高校思想政治教育创新的思路与举措，包括创新教育理念、教学内容、方法手段、评价体系等，以及在分析了新时代对高校思想政治教育师资队伍的新