本书主要内容为绪论、专业群人才培养模式与体系改革的理论分析、专业群人才培养模式的构建、专业群课程体系的重构、专业群教学创新团队建设、职业教育实训基地建设、专业群人才培养质量评价体系构建等。
本书是从学校上百个双高项目建设成果案例中精选而来。作者均为一线教师、专业主任与项目管理人员。他们在日常教学、科研与社会服务工作之余,按照项目建设要求,努力采英撷华,形成了可资分享借鉴的经验案例。这些成果包括与行业企业共建产业学院、实训基地的方式方法以及培养学生、专业建设、课程与资源开发、师资队伍建设、国际交流与合作等特
本书从不同的角度深刻剖析了校企合作、产教融合的难点、痛点,从企业本身特点与职业教育特点人手,分析了校企合作的切人点、利益点和结合点,提出了校企双方开展合作的理念和思路、模式和方法。全书共包含七章主体内容,分别为“产教融合概述”“校企合作概述”“国内外校企合作人才培养基本模式解析”“校企合作人才培养理论”“产教融合理念下
本书以工匠精神研究为基底,以高职院校人才培育为导向,对工匠精神在高职院校的培育以及发展问题展开论述。通过介绍工匠精神的相关内容,引导读者对工匠精神有一个基本的了解。详细论述了高职院校的工匠精神概况,具体分析了高职院校的工匠精神培育方向,介绍了工匠精神在高职院校专业建设中的运用,基于高职院校的工匠精神培育的理论基础,进一
强化心理健康教育,推动高职院校学生成才,不只是思政教育的关键内容,同时也是辅导员的本职工作。身为辅导员应具备优秀的心理健康教育能力,以处理大学生心理方面的问题,而关于高职院校辅导员心理健康的研究也成为许多学者关注的重点。为此,本书论述了高职辅导员职业能力建设及高职学生心理健康的维护与识别,同时总结了高职辅导员心理健康教
本书遵循高等职业院校创新创业教育教学规律,从辨识创新创业、塑造创业团队、选择创业项目、新创企业、实施创业计划五个方面入手,带领学生学习体验创新创业基本流程。全书划分为5个单元14个任务,主要内容包括认识创新、理解创业、开启创新创业思维、勇做创业者、组建创业团队、带好创业团队、选择项目、把握创业机会、分析市场需求、运用创
本书是专门针对职业院校毕业生就业进行辅导与帮助的一本实用教材,依据中职学生的社会背景、文化背景、学历、知识、技能、心理等的客观实际情况,选取典型案例,精心编排出操作性很强的项目,采用任务驱动模式,从案例入手,以互动为原则,以职业素养培育为目标,注重提升学生的职业意识教育、职业技能培养和就业观念的教育,帮助中职毕业生顺利
"本书是一本高等职业教育通识教材,由三个篇章组成,包括职业生涯发展规划、创业教育和职业与就业指导。全书结合高等教育特点,以教育引导为主线,以素质教育为平台,以职业发展为根本,以职业生涯规划为切入点,以能力培养为中心,辅以文化、道德、意识的培养和提高,促进学生能力、素质的提升,并从创业教育的内涵和特点出发,帮助他们成为优
本书通过系统的知识和丰富的案例,详细分析了大学生在就业过程中可能遇到的各种问题并提出了相应的应对措施,同时对国家有关就业的优惠政策进行了解读。本书主要包含大学生就业形势与政策解读、做好大学生就业准备、大学生就业心理调适、大学生就业信息收集、大学生求职材料制作、大学生求职应聘技巧、大学生就业陷阱防范、大学生就业权益与保障
本书立足第三方评价角度,以专业的视角、科学的指标、翔实的数据,聚焦学生毕业去向、就业质量、母校评价和用人单位反馈等方面,较为客观地呈现了江苏联合职业技术学院2022届毕业生就业的整体情况,为有关部门、学院、各办学单位和用人单位提供了有益参考。