本书从理论与方法、实践与应用两个层面系统论述新闻作品评析的总体原则和方法、各类新闻体裁作品的评析方法,并通过新闻作品案例的分析,揭示新闻写作的基本规律、新闻作品评析的基本规律。
一本书结缘一些人,一本书承载一段美好回忆。 谨把《创意经济概论/文化产业管理专业“十二五”规划教材》从立项缘起到书稿付梓所承载的一切美好与感谢送给: 中国传媒大学经济与管理学院的领导与同事,朝夕相处以及热心帮助的情谊使得编写团队能够在愉快的环境中进行创作。 中国传媒大学经济与管理学院文化产业管理专业,作为国家级特
当今时代,主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操 作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元,将即兴口语的技能要素科学分解,遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律,精心设计了4
本书是作者从事电视新闻采编和教学工作三十多年来的案例和实践总结,有着较强的实践性。本书的报道类型基本沿用了当前电视新闻评奖的项目进行梳理,其中有许多内容是近年来涌现的新型样式,具有一定的前瞻性。本书目的在于教会新入门的记者编辑采编的基本常识,并有很多内容是作者所亲历的,具有更强的针对性。本教材和其他教材相比,在每一章节
《现代中学校长专业标准的思考与实践:重庆市中学校长论文(十三)》由重庆市中学校长联谊会、重庆市教育学会高中专业委员会的多位中学校长及教研人员的关于现代中学校长专业标准的思考与实践的74篇学术论文组成。这些论文从学校教育、教学和管理实践的角度探讨怎样提高校长的专业标准,并涵盖重庆市中学校长对改革与完善中小学管理制度,实现
《知识发现与智能决策》介绍知识发现、人工智能、数据仓库、联机分析处理和智能决策的基本概念与相关理论基础;分析知识发现与数据挖掘的对象与模式;综述数据预处理的作用和方法;深入探讨基于符号推理的数据挖掘方法、基于信息论思想的数据挖掘方法、基于进化思想的数据挖掘方法、基于集合论的数据挖掘方法和基于统计分析的数据挖掘方法,并将
在21世纪的今天,在以人为本理念深入人心的今天,我们有必要对传统教育和管理思想进行彻底的反思,特别要对传统和当下班级管理理念进行彻底解构,认真地清除它们的各种流弊,同时创造出具有时代特征和符合学生需要的班级管理理念与方式。《理解型班级管理》应运而生,用新的概念框架去统摄好的意见和建议。全书共七章,第一章指出我国班级管理
《合肥市包河区教育文库:小学生语文口语绿色评价》力求充分尊重课题组实践研究的做法,正确处理小学生语文素养与口语绿色评价的关系,充分体现以生为本、绿色评价的理念。全书共六章,每章都有简要的概念阐述、可行的评价策略方法、实用的评价量表、图文并茂的典型案例。全书具有很强的实践性、可操作性、前瞻性和一定的理论指导性。
本书从中国文化元素入手,结合英美文化的主流价值观,系统地讲解了文化与交际两大主题。描述了跨文化交际的起源、发展和影响,分析和总结了跨文化交际在全球化背景下的重要性。注重理论和实践相结合,每个章节附有课前思考问题、课堂讨论和课后任务,能满足学生对文化与语言关系的学习要求。