幸小校园，书墨飘香；幸福教育，无限魅力。幸福纸艺，独树一帜；用心参与，乐在心里。学践并行，寓教于乐；匠心架构，形成体系。智慧折纸，变换无穷；神奇剪贴，玩出精彩；幸福衍纸，卷出神韵；趣味纸编，穿出美丽。百变轻盈，智慧闪烁。缤纷纸艺，灿烂无比。做纸艺佳作，指尖飞舞，创意绽放；讲幸福故事，口若悬河，滔滔不绝。幸福纸艺是一首歌

此书以适龄适当的儿童文学为基准，通过思维导图的阅读策略，培养学生的阅读能力与提高学生的阅读思维品质，从而实现语文学科核心素养的提升。本书分五大板块，一是点击童书，意在通过对作品的解析，引领亲子品悟文学的温度。二是精彩呈现，意在对推荐的童书做独特角度的解读，引导孩子发现；三是导图随读，通过精心设计的阅读单培养孩子提取信息

《小学生考场作文/好老师作文》引导小朋友如何识字学词，如何发现、欣赏文字的魅力，如何将字词与作文有机地联系起来，从而为今后的写作，打下扎实牢固的基础。

《英语知识与能力评价手册》系列丛书旨在帮助学生巩固课堂所学内容，及时了解自己的单元学习情况，并补充相应的核心知识延伸练习。《英语知识与能力评价手册》系列丛书以“模块——单元”的架构进行编排，设计了“单元目标”“基础闯关”“综合闯关”“挑战闯关”以及“自我评价”等内容。题型多样，循序渐进，全面培养学生听、说、读、写四大技

“读书破万卷，下笔如有神。”阅读量的大与小，是能否写好文章的重要因素；写作能力的高与低，也是衡量阅读水平的重要方面。本书根据“从读学写，读写结合”的原则，在“读”与“写”之间架起一座“桥梁”，让学生们在阅读中学习写作的方法与技巧。 本书讲解了小学中年级学生应掌握的写作能力，分为“句”“段”“篇”三个部分，每个部分包含

本套丛书精选阅读材料，激发学生兴趣；由易到难难排材料，逐步提高阅读能力；特色栏目，全方位积累英语素材；名师详解答案，轻松掌握解题技巧。

本书是由北京师范大学组织团队编写的教师专业发展系列丛书之一，对于推动基础教育课程改革、外语教师专业发展以及外语教育领域的高水平研究具有重要意义。全书首先阐述了研究的缘起，特别是采用田野研究的必要性，从而明确了本研究的切入点和研究视角；然后在对研究文本进行反复阅读、分析和阐释的基础上，通过叙事的方式，讲述了有关于S小学英

《小学生六年级作文/好老师作文》引导小朋友如何识字学词，如何发现、欣赏文字的魅力，如何将字词与作文有机地联系起来，从而为今后的写作，打下扎实牢固的基础。

《小学生400字作文/好老师作文》引导小朋友如何识字学词，如何发现、欣赏文字的魅力，如何将字词与作文有机地联系起来，从而为今后的写作，打下扎实牢固的基础。

当孩子进入到一个阶段，会特别爱上画画、抄字，会喜欢五颜六色的画笔，会专注地坐在桌前涂写长达半小时甚至更久，会兴奋地向爸爸妈妈们描述自己写了些什么，虽然那些字在大人看来可能只是一坨奇怪的线条。 这个阶段叫做书写敏感期，要保护好孩子的兴趣和新鲜感。 5岁以后，开始正