《做最好的中学教师：高效课堂管理的十三堂课》共有十三章，结合四位一线中学教师大量的课堂管理实例，探讨了如何建立相互支持的、包容的、关爱的和有序的课堂环境。本书讨论了教师面临的各种问题：组织课堂环境、创建学生社团、建立教学规范、应对不当行为等。本书还探讨了课堂管理中常常被忽视却非常关键的话题，比如，与家长合作、有效利用时

双语（中文、英语）介绍围棋基本知识，如怎样下子、吃子与逃跑等，是儿童围棋入门的基础教材，也能够让国内外初学者在短时间内了解围棋学会下围棋。书中还包含了相关古诗词及文化故事，利于培养学习者良好的思维习惯，提升学习兴趣，并有助于传播围棋文化知识。

本书内容包括：生命教育的学理基础、核心价值及实践模式；生命教育的现实依据、价值取向及其落实；身心灵生命结构与全人生命教育的目标；生命自我敞现的维度与生命教育的使命等。

本书校训是一所学校对其办学理念、人才培养要求和学校特有精神的一种表现形式,是一所学校的灵魂。《相信是一种力量》以湖南省长沙市天心区青园中信小学为例,详细介绍了该校校训确立的背景和建构的要素,以及在日常生活中的践行和传播方式。

本书根据正在高中一线进行教育教学的教师、班主任多年的教育教学实践经验体会编写而成的。它能较好地帮助新入职的大学生以快的速度熟悉普通高中教育教学状况，明确自己的职业方向，确定自己的职业座标，明确自己努力的方向和应该如何去努力。

《大学休闲教育评价与发展对策研究：以山东省为例》基于大学休闲教育发展的研究，综合管理学、教育学、旅游学、休闲学以及社会科学研究的相关理论和方法，以“内涵解析——发展基础——综合评价——对策探究”为研究思路。主要包括了以下四个部分：一是对休闲、休闲教育、大学休闲教育相关概念和理论的界定与解析；二是对山东省大学休闲教育的发

在中学物理学习过程中，学生在获取知识的同时，还要重视从科学宝库中汲取思维营养，加强科学思维方法的训练。《中学生物理思维方法丛书》就是这样一套授之以渔的优秀辅导书。丛书每一册都以某一类或两三类思维方法为主线，在物理学史的恢宏长卷中，撷取若干生动典型的事例，把读者引入饶有兴趣的科学氛围中，然后围绕这些思维方法，就其在中学物

程忠良*的《互联网时代出版业发展路径研究》是一本对互联网时代出版业经营与管理进行深度分析和案例剖析的论*。全书包括互联网 时代出版业研究范式、研究对象、经济本质探讨、市场特征分析、市场路径探索、发展战略分析及战略路径研究等内容。本书试图将经济学、管理学和新闻传播学等不同学科领域的理论研究方法和分析工具应用到互联网时代出

本书将中学阶段的数学内容进行了较系统的归类和介绍.阅读本书可以开拓读者在不等式、方程与多项式、数论、组合数学、平面几何等方面的视野，提高对这些内容的认知和解决同类问题的能力.本书适合中学数学教师和学有所长的高中学生使用.

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，倡导“交互阅读”理念，强调教师与幼儿之间、幼儿与阅读文本之间以及幼儿之间的互动，通过多元的阅读策略提高幼儿对文本的理解，从而充分发挥集体阅读和自主阅读有机结合的优势，有效激发幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿习得阅读的技能技巧。