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县域中小学布局调整，作为城乡义务教育治理的重要政策工具，承载着优化教育资源配置，促进教育公平的功能。本书提出县域中小学布局调整是嵌入中国城镇化脉络的国家治理范式价值内核的具体反映，其发展既有其内在逻辑，也受政策环境的影响与制约。

班主任工作头绪繁多，工作量大，任务重，这造成很多班主任在工作中忙于应付，造成工作的被动。杨春林老师是一个很有悟性的班主任。他在书中总结了自己多年班主任的工作心得，里面全是用心行走班主任工作的小创新和微创新，就是这一个个创新，使得他的班主任工作做得有滋有味，很有实效。书中系统总结了实操经验，案例丰富接地气，是一本质量比较

本书以产业组织学为基础，系统地阐述了文化产业的基本概念、基本特征和影响因素，将传统、经典的S-C-P分析结构分析框架与现代经济学理论中的一些*成果结合起来，这些理论包括博弈论、交易费用理论、新制度经济学等，重点研究文化企业、文化产业、文化市场三者之间的组织形式和相互关系。重点分析文化企业市场力量是如何形成和作用的；文化

中国的家庭已经在对中国的高等教育用脚投票。2014年全国939万高考生中，有近百万学生弃考，其中因留学或移民而弃考者达21.1%。中国已成为美国海外留学生*来源国。 优秀学生的流失尤其显著。据媒体报道，上海的高中四大名校中，出国的优秀生的比例已约达10%~20%，比较高的甚至已达到30%~40%。 然而，中国的家庭用脚

《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册，即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为高一分册，该教材以积极心理学为指导、以体验式教学为主旨，遵循高一年级学生的心理发展规律，在相同的主题下设计不同教学活动，引导学生通过感知、感悟获得成长，在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点，共选取了13个主题

《大众传播概论：媒介素养与文化》在美国久负盛名，已出至第8版。全书以媒介素养为轴心建构大众传媒文化，介绍大众传播的概念及媒介产业的相关知识。从传统的书籍、报纸、杂志到电影、电视、广播、互联网，第8版继续致力于加强读者的批判性思维和媒介素养技能。第3章至第15章新增了有关智能手机、平板电脑和社交网站的内容。本书内容新颖前

《做最好的中学教师：高效课堂管理的十三堂课》共有十三章，结合四位一线中学教师大量的课堂管理实例，探讨了如何建立相互支持的、包容的、关爱的和有序的课堂环境。本书讨论了教师面临的各种问题：组织课堂环境、创建学生社团、建立教学规范、应对不当行为等。本书还探讨了课堂管理中常常被忽视却非常关键的话题，比如，与家长合作、有效利用时

少年宫教育属于社会教育的范畴，是现代教育体系的重要组成部分。 少年宫教育课程涵盖包括少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、青少年素质教育基地在内的公办综合校外教育机构和场所面向少年儿童开展的有计划、有组织、有目的的教育活动。少年宫教育课程建设是少年宫教育迈向专业化、规范化、可持续发展的基础工程。 《少年宫教育课程建

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