庄浪编*的《兔兄弟造房子/快乐阅读11》中小小的寓言故事，深刻的哲理，这便是寓言和童话的魅力。寓言故事里的动物有的可爱，有的憨厚，有的自私，有的善良……童话里有可爱的姑娘，有自私的奶奶，有强壮的灰熊，有狡猾的狐狸……他们共同编织了孩子们美丽的童年，给孩子们提供了无

《阳光阅读国学讲堂/中学生人文阅读系列》以《增广贤文》、《论语》、《礼记》、《大学》、《中庸》五部国学经典的节选内容为主，辅以“译文”、“评析”、“阅读思考”等小版块，目的在于培养学生成熟的个性心理品质，让学生学会遵守规则，学会“忍”和“让”的生活智慧，学会换角度去思考问题，学会理智、冷静地处理事情，学会感恩父母、老师

《阳光阅读礼仪讲堂/中学生人文阅读系列》是武汉市二桥中学在中学生礼仪教育课题研究中成果展示，包括有关中学生文明礼仪的文件，如《中小学生守则（2015年修订）》、《中学生日常行为规范（修订）》；该校对学生礼仪的一些要求，如《二桥中学学生一日常规行为规范条例》、《二桥中学学生一日常规三字文》、《二桥中学学生行为规范九字真言

《阳光阅读道德讲堂/中学生人文阅读系列》主要立足于中学生，以《感动中国》中的人物为主，同时适当选取古今中外人物，通过讲述这些优秀人物的故事，使青少年感受到他们身上蕴藏着的乐观、勤奋、诚信、宽容等品质，有利于青少年养成健全的人格，形成正确的价值观。

《阳光阅读社团讲堂/中学生人文阅读系列》主要介绍二桥中学的学生社团活动开展情况，分列心语社教学案系列、英语社教学案系列、记者社教学案系列、健美操社教学案系列等十二部分，介绍了各社团开展活动的一些经典案例。由此，我们可以了解到，学生通过参加社团活动，大大释放了自己的个性，参与活动的热情和学习热情同时高涨，学有所得，玩有其

本书借鉴常州武进区的经济教育发展成果,结合长三角地区的经济、职业教育等环境和现状,进行了较为细致的分析,从人才培养、专业建设、课程开发、教学改革、校企合作、师资队伍建设、校园文化建设几个部分。

在传统杂项收藏中，珠串是极其微小的一类，很早是从从佛珠发展衍化而来。珠串的组成形式非常简单，但是珠粒的材质却异常复杂而丰富。在赝品横溢泛滥的年代里，涉世不深的收藏者难免上当受骗。作者从事文物艺术品鉴定工作近10年，跟随各位专家老师奔走于全国各省市，参与鉴定活动近200场，积累了丰富的鉴别知识与技巧。本书汇总了各位专家及

《被禁止的事：所有“不可以”都是教孩子思考的起点》是台湾地区2015年度家教类图书排行第一的热门亲子教育读本，旨在通过一件件小事，启发孩子独立思考的意识，培养创造性的思辨能力。《被禁止的事：所有“不可以”都是教孩子思考的起点》分别从家庭、学校、生活和社会中选取了一些常见小

本书共分为十章，其内容包括：物联网概述；物联网概述；传感器技术；短距离无线通信技术；互联网及物联网接入技术；中间件技术；嵌入式系统；物联网的数据处理；物联网等。

《文言文启蒙读本》（修订本）有文言文共340篇，每篇中都含有原文、【文言知识】、【启发与借鉴】和【思考与练习】，本书结尾含有参考答案，是一本值得欣赏的文言文读物。选文题材丰富多样：成语典故、历史故事、人物小传、风土人情等，凡所可录，无不录之。并从中引申出“关爱”的主题，朗朗上口的同时，也提高了学生的思想修养，一举多得。