《科学出版60年（1954～2014）》主要内容包括：第一部数学专著的传奇经历、苏步青的三本专著、古为今用、自主创新的典范、回忆我关于辞书的编写工作、“史无前例”时期孕育的一部专著、难忘的回忆、我与科学出版社二三事等。
本书阐述了中国公文史学的研究对象、内容、意义、方法及公文的概念与特点、起源与开端，并从中国社会发展的角度系统介绍了我国奴隶社会、封建社会、半殖民地半封建社会、社会主义社会公文的发展历史，对电子公文和港澳台地区的公文进行了扼要叙述，历史地再现了中国公文发展全貌。
长期以来人们的教育观念是以经济推进教育，不是以教育推进经济。现在我们发现，教育的问题不是经济完全能够解决的，不是政府财政支持下对教育设施的改善就能解决的，教育优先发展也不仅仅是拨钱的问题。民族教育的问题在于民族社会内在机制和外在机制上的不协调，即民族社会自然生态、人文、个体发展与教育政策的不协调，造成现在民族地区教育的
本书将农村义务教育财政体制视为嵌合于中国式财政分权体制之中的制度安排，从理论、实证、制度分析等多个角度透视“省直管县”财政改革与农村义务教育财政体制之间的关系，把握“省直管县”财政改革对农村义务教育财政的影响，探索在建立财政事权与支出责任相适应的现代财政制度目标下，如何深化“省直管县”财政改革，并在此基础上适时调整农村
国家图书馆研究院编的《我国图书馆事业发展政策文件选编（1949－2012）》收录1949年以来我国中央和地方各系统、各部门制定出台的与图书馆事业发展密切相关的政策文件共计500余篇，包括直接用于规范各类型图书馆事业发展的法律法规和规范性文件，以及图书馆以外其他相关领域政策文件中对图书馆事业发展有较大影响的内容。其中，对
游戏种类多样化，包含比大小、找不同、走迷宫、捉迷藏、连线、数数、排序和涂鸦等游戏。每个游戏都由图画表达，避免了过多的文字，看起来赏心悦目，能够迅速吸引小朋友，适合低幼的儿童来练习。板块明晰、简单、活泼，看起来一目了然。随题附加的“小提示”，能够使家长在帮助孩子接受专注力训练的过程中，逐步启发孩子的思维，真正提升孩子的智
本书收入作者黎保荣回答学生的日志近百篇，内容分为叩问爱情、探问成长、追问教育三个部分，对以大学生为代表的年轻人的迷茫给出了客观的、前瞻性的思考和回答，适合所有迷茫、追问、思考和怀念青春的人们阅读。
本书分十五讲，分别就写作的本质、中学写作的目标、中学写作教学的变迁、写作教学中的训练、语文教育家作文观、语文特级教师作文观、高考话题作文等进行了论述与评价。
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