本书对历年高考数学试题中出现的各种创新题型进行了分类、归纳、并对每一种题型给出了解题方法的指导，还配备了一些练习题。

本书以专题的形式对高中数学中各种解题通法进行了归纳和总结。内容丰富，涵盖面广，可使学生深入地理解高中数学中的诸多解题通法，进而达到熟练掌握乃至灵活运用各种解题通法。

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本书以专题的形式对高中数学中复数的重点、难点进行了归纳和总结。内容丰富，涵盖面广，可使学生深入地理解复数的概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力。

美国中学数学竞赛是全国性的智力竞技活动，由大学教授出题，题目具有深厚的背景，蕴含丰富的数学思想，这些题目有益于中学生掌握数学思想，提高辨识数学思维模式的能力。本书面向高中师生，整理了从1950年到1954年美国中学生数学竞赛试题，并给出了巧妙的解答。

本套丛书是中学政治学科发展以来，首套深入、系统解决学科教学热点难点，探索教学改革前沿问题的填补空白之作。丛书总结教学改革成果，更新学科教学理论，指导学科教学实践，既可满足教育硕士研究生、本科生学习需要，又可帮助中学政治教师提升自身素养，成长为卓越教师。丛书紧密结合中学政治学科教育、教学实际，选取当下中学政治学科教学改革

《长江流域区域文化的交融与发展（第二届巴蜀·湖湘文化论坛论文集）》共分“巴蜀文化”“湖湘文化”“巴蜀文化与湖湘文化的互动研究”三辑，比较集中地展示近年巴蜀文化与湖湘文化研究的最新成果，少量论文延伸到长江流域区域文化的研究。

吴世文著的《新媒体事件的框架建构与话语分析》基于新闻传播学的视角考察新媒体事件，以问题为指引，跳脱出以传播技术为导向的传统线性模式，进而转向以关系为导向的“人(行动者)-新媒体-社会”的研究模式，遵循“行动-事件”和建构主义的分析路径，采用“事件-过程”、“行动-话语”的分析视角，既从总体上对新媒体事件展开基础性理论研

游戏种类多样化，包含比大小、找不同、走迷宫、捉迷藏、连线、数数、排序和涂鸦等游戏。每个游戏都由图画表达，避免了过多的文字，看起来赏心悦目，能够迅速吸引小朋友，适合低幼的儿童来练习。板块明晰、简单、活泼，看起来一目了然。随题附加的“小提示”，能够使家长在帮助孩子接受专注力训练的过程中，逐步启发孩子的思维，真正提升孩子的智

本书收入作者黎保荣回答学生的日志近百篇，内容分为叩问爱情、探问成长、追问教育三个部分，对以大学生为代表的年轻人的迷茫给出了客观的、前瞻性的思考和回答，适合所有迷茫、追问、思考和怀念青春的人们阅读。