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入高中的部分学生，经常会问数学老师这样一句话“课上听懂了，概念也会，公式也能默写出来，为何不会做题呢？”多数高中生对数学的印象就是枯燥、乏味、没有兴趣。但由于高考“指挥棒”的作用，又不得不学。“怎样才能学好数学？”成了学子们问得最多的问题。很多人便单纯的认为要学好数学就是要多做题，见的题多了，做的题多了，自然就熟练了，

《幼儿园趣味性体育活动案例及论文精选》通过分析幼儿园不同年龄班幼儿的游戏特点，制定适合他们的游戏化的体能锻炼策略。小班幼儿爱模仿，喜欢和成人一同游戏，在小班的体能游戏中重点体现了教师主导游戏的教育策略；中班幼儿自主游戏意识增强，对规则类游戏感兴趣，所以制定中班幼儿的体能锻炼策略重点为任务驱动游戏策略；大班幼儿合作竞争意

本书围绕《申报》《时报》《晨报》《大公报》等近代报刊所刊载报道的司法案件与评论，尤其是在中国历史上曾经有过重大社会影响的案件而展开，通过杨月楼案、杨乃武案、姚荣泽案、宋汉章案、宋教仁案、章士钊案等一系列重案大案，描绘出近代媒体与司法间的对抗与缓和、司法对媒体的态度，同时对其间的变化进行分析，展现近代媒体关于司法的

本套"教师资格考试指导教材"是由上海师范大学、浙江师范大学、福建师范大学、山东师范大学、南京师范大学、安徽师范大学、西南大学、重庆师范大学、华南师范大学等十多所师范院校联合编写。《语文学科知识与教学能力(初级中学)》既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材，也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。本书

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经过十余年的积淀和快速发展，中国的文化产业走到了又一个十字路口。面临新的形势与新的机遇，在下一个十年、二十年，中国文化产业应当如何乘势而起，成为国民经济支柱产业，需要进行科学规划、理性研判，汲取国外经验，结合国内实际，找到突围的新方向与着力点。本书作者范周教授基于自己十多年来对文化产业的研究，对我国当前文化产业发展的现

学生的健康和幸福成长，需要家长的指导和陪伴。本书以北京市第十九中学给家长的十条倡议为主线，从调整好自身心态、与孩子良好互动、进行积极的家校合作等方面，层层递进地为家长提供了行动指南，方便家长随时审视自己的言行，真正做到和孩子一起幸福成长。 余晓灵、李保松主编的《与孩子一起幸福成长(幸福学

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