4~5岁的孩子读什么?怎么读?资深幼儿园教师、幼儿教育专家高美霞为您开列书单,同时告诉您阅读的步骤、方法、要点。 本书介绍了适合4~5岁孩子阅读的经典绘本,精选出30种好绘本进行导读。每一篇分4个部分,其内容简介和故事解读感性而智慧,精彩纷呈;讲述建议和活动设置科学专业,丰富有趣。家长可以从中把握阅读的方向和关键点,通
本书正是一本关于儿童社交能力培养的训练指导书,从实际出发,分别从鼓励孩子主动社交、学会尊重和接纳别人、培养社交礼仪、解决社交中的烦恼、改掉人际交往中的坏毛病等八个方面,详细讲解了如何培养孩子的社交能力,具有很强的指导意义。掌握这些方法,父母可以利用21天的时间,让孩子从不愿出门迈向社交小达人。
法国生物学家乔治居维叶说:天才,首先是专注力。所谓专注力,就是我们常说的注意力。对孩子来说,是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。孩子年龄越小,专注时间越短。2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。6岁前是培养孩子学习能力的关
本教材是十四五职业教育国家规划教材。第三版在前两版的基础上以《幼儿园教师专业标准(试行)》为指引,贯彻《教师教育课程标准(试行)》,综合《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》《幼儿园教师资格考试大纲(试行)》等要求,对接《学前教育专业认证标准(试行)》的毕业要求,在厘清本课程与学前教育专业其他先修和后修各课程的
本书构图巧妙、造型生动、色彩优美,对于幼儿具有很大的吸引力。作者将绘本与生活相关的故事情节能够引起儿童的情感共鸣,让孩子在零压力的情况下,带着好奇、兴奋的心情融入到绘本的故事情境中去。
本书共七章,内容包括:幼儿园体育活动、幼儿园体育活动的环境创设、幼儿园集体体育教学活动案例及分析、幼儿园其他类型体育活动案例及分析等。
本书从整体规划、室内外区域、服务与供应用房等角度全面介绍了托育机构环境创设的基本原则与方法,同时以图文并茂的方式为读者呈现了一些具体的案例以及可操作的环境创设建议。
《爱的痕迹:三十周年文选》的作者是广东省作家协会会员、海丽达国际教育集团创始人戴薇老师。本书收录了她从2000年至2022年来,对于幼儿教育的种种观察与思索,既包括幼儿教育的特点,如何用合适的方法、用爱心教养孩子,也有幼儿园的经营管理之道,对于幼教专业人士,以及广大家长,都有借鉴之处。本书的文章大多选自戴薇老师历年来在
本书围绕幼儿园教师职业道德与伦理,分为六章,分别从立德、树人、学识、素养、情操、使命六个角度进行教学设计,每章都有教学目标、教学重难点,以及理论与案例相结合,并重点对案例进行点评、提出相应的教育建议,具有较强的针对性和实用性。每节都有课后练习题,配合本节学习内容进行复习巩固。