本书从几个方面论证了大学精神：第一，教育的本质是什么？作者提出教育的本质就是引领人的灵魂。在人类所有的事业中，只有教育这项事业要触动人的灵魂。教育的本质是德育。引领人的灵魂就是要提升人的品德。第二，关于教育的功能。近代以来的教育与先前的教育差别在何处？最大的差别就在教育的功能。第三，教育的根本目的何在？国家现在有“三国

本选题以文化产业经济的基点与内涵为起点，在对文化与文化产品重新审视的基础上，指出文化在总体性上是一个社会的规范性框架或制度环境，表现为一种共享系统的存在和功能，进而分析了文化产品商品化的社会基础，并且阐释了该研究领域的重心与范围。在文化产品的性质分析中，论述了文化产品的精神性本质、转换的条件以及文化产品中商业性与艺术性

《中学英语听力循序渐进:高二年级(学生用书)》是一套以听力技巧为基础的中学听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料鲜活地道，均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11—12单元，分A、B、C三课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。

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全书共分九章。论述导播与导播团队、导播团队需要的主要专业设备、导播基本设备之间的配接关系、导播团队的核心设备、导播团队的前期准备、导播工作中的镜头（画面）调度技巧、以实习实训为主的操作实习等。侧重于培养学生的动手能力，通俗简练，易学易记。

本书为21世纪广播电视一体化系列教材之一，共设六个章节，分别讲授电视纪实片、电视短剧、电视文艺节目、电视广告节目、音乐电视的创意、策划与制作，教材从实际案例出发，再进入到理论的提升，再回到实际创作，达到学以致用的目的。

本书及时把握传媒界发展动向，站在综观整个行业、产业的高度，重新梳理新媒体的发展脉络。笔者以新媒体的网络、内容、业务、终端、广告营销五个方面为维度，对新媒体的内涵、特征、市场运营、产业发展等问题进行了系统深入的研究，并辅以详实的案例和数据加以说明。同时，本书立足海外，国内的视角，重点阐述了新媒体在广播电视行业、通信行业以