“化人以语,育人以文。”在高中诗教路上,遵循“‘泡’开古诗诗性语言,当文言读;‘品’出古诗深层意蕴,融会贯通;‘抠’对古诗鉴赏考点,踩点答题”的古诗阅读与鉴赏之道,从“调动文言、文化积累,读懂诗句,理顺内容”;“发挥联想、想象能力,还原意境,提取情旨”;“明确考点、题干要求,结合诗句,答到妙处”三方面着手,分“读懂--

本套丛书旨在面向我国普通高中阶段的教育实践工作者（教研员、一线教师、相关教育管理人员），从该群体落实新课程方案和标准的现实需求和实际问题出发，对课程方案和标准修订的基本理念、重要变化及其背后设计依据进行深入阐释，针对教师在实施课程方案和标准过程中需要熟悉和掌握的内容、方法和技术提供示范性案例和操作性指导，以期帮助广大教

本书梳理了向量知识建构的脉络，展现从向量视角研究几何问题的思路与方法，还探讨了向量方法解决代数、三角等方面的问题，充分展现出向量在沟通"数"与"形"中发挥的桥梁与纽带作用.书中通过对大量贴近中学教学的例题的分析、求解、反思，以促进数学知识的联系与融合，很好地诠释了向量与向量方法的本质。本书大部分内容来自作者的教学实践与

为了帮助广大港澳台侨学生报考中华人民共和国的其他高等学校，本书编写团队编写了这套“全国联招入学考试模拟试题丛书”。此前作者从综合训练、解题思路、解题技巧的把握、专题训练等角度先后编辑出版了相关教辅教材，考虑到近年参加全国联招考试的考生越来越多，本着服务考生、满足广大考生备考需求的原则，编写团队编写了语文、数学、英语、历

《新世纪语文教师职业发展研究/学校课程与教学教研丛书》尽可能论及语文教师职业发展所涉及的主要研究课题，并由此建构出这一领域研究的基本理论框架，以此引发同行的关注与讨论，以点滴的研究成果推进语文教师职业发展的理论建设，促进语文教师职业能力的持续发展。

本书是根据《普通高中数学课程标准（2017年版）》编写的高中数学教科书，经国家教材委员会专家委员会审核通过后使用。本套教材分为必修四册、选择性必修三册，本书为必修第四册。本册教材的主题是数学建模，提供了11个适合普通高中学生开展的数学建模活动，分3个部分呈现。第1部分的4个案例，旨在引导学生完整地学习和经历数学建模的各

五个孩子在度假期间，他们在家附近发现了一位沙地精。沙地精是不同寻常的生物，因为它能实现愿望。这开启了他们不可思议的冒险。这五个小孩的愿望比较奇怪、可笑甚至有点危险。但当他们意识到愿望会带来很多麻烦的时候，他们必须决定，他们到底要不要实现他们的愿望。“黑猫英语分级读物”根据“扩读”（ExpansiveReading）的理

本书介绍了美国中学教育的主流学校，包括选择学校的要点及申请技巧（面试）。另外书中详尽介绍了全美寄宿中学协会认可的280多所学校的特色及招生要求，为留学生涯规划提供了建议和帮助。本书适合即将留学美国读高中的学生及其家长使用，也适合相关留学机构阅读参考。

本书是个人教学生涯中教学实践、教育思想的总结，内容包括教学理念、教学叙事、教材教法、反思篇、书评和工作日记摘录等方面，忠实记录了师生成长的感人瞬间，反映了笔者对学生的关爱、对中学语文教学工作的理解，阐述了笔者的教育主张。往事如烟，笔者将继续研渎社会，思考人生，践行杏坛，做一个既耕耘收获，又“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的

本书是由具有丰富高中化学教学经验的一线教师精心编制。编者在编排题目以及答案解析时,充分考虑学生的知识结构特点,安排的内容能够有效满足学生的学习需求。本书具有如下特点:1.知识全面:本书全面地呈现了高中化学课程的所学知识点,学生通过探究练习,可以将所学知识系统地理解、消化。2.针对性强:本书侧重知识的综合运用和迁移运用,