本书在内容设计上，上篇为职业生涯规划篇，主要针对低年级的学生，帮助他们认清就业形势、了解职业基础如识和职业道德规范、正确认识和评价自己，自觉进行职业生涯规划和职业素质准备；下篇为就业指导篇，主要针对高年级的学生主，针对他们在择业期的困惑进行择业技巧、法律法规、职场礼仪、自主创业、适应社会等方面的指导。

本书共10个模块，，以教育技术在课堂教学应用为核心，根据不同专业学科教师信息化教学技能需求，采取模块和并行案例方式组织内容，突出对教师的教育技术实践能力和利用教育技术解决教学问题思维的培养，特别是信息化教学设计能力、数字化学习资源利用能力、数字化学习平台应用能力和信息技术环境下学习评价能力。针对教育技术对学生学习、教学

本书主要就教育经济学的基本概念以及教育投资、教育效益等问题进行讨论，并结合我国实际，提出了一些新的理论和方法。全书共分11章，分别阐述了以下11个方面的内容：教育经济学的形成与发展，教育与经济发展，教育与人力资本形成，教育与劳动力市场，教育供给与需求，教育与就业，教育投资，教育资源的利用效率，教育成本，教育经济效益，学

没有沟通就没有教育，班主任工作的成败，很大程度上取决于与学生沟通效果的好坏。班主任与学生沟通的第一要素是什么？与学生发生冲突后，该如何沟通？怎样才能抓住最好的沟通时机？与学生沟通最有效的方式都有哪些？如何与个性十足的学生过招？……几十个典型案例，数十位优秀班主任详解沟通要诀，让你成为沟通高手。齐学红主编的《优秀班主任都

本书根据《九年义务教育初中英语课程标准》四级的要求，以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主，辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材，作为初中生课外英语读物和辅助英语教材，帮助学生达到课标中四级的能力要求。四级?下的选材以记叙文、议论文为主。

《学生管理安全风险控制策略》选取校园安全管理中的40个常见问题，从微观层面探究“安全风险控制策略”，为中小学校园安全管理给予了务实的策略性借鉴。全书分为五大部分。第一部分“学校安全管理策略”，包含10个学校层面的安全管理措施。第二部分“班级安全管理策略”，包含9个班级层面的安全风险控制办法。第三部分“学生安全教育策略”

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《中国珍贵典籍史话丛书：敦煌遗珍》是国家图书馆出版社“中国珍贵古籍史话丛书”项目之一种。作者林世田、杨学勇、刘波以通俗易懂的语言，描述了敦煌遗书从“封存千年无人知”到发展为举世瞩目的“敦煌学”的历史。集学术性、知识性和趣味性于一身，体例清晰，图文并茂，具有较强的可读性，便于传统文化的普及。

本书的出版是继2011年出版的《民国时期新闻史料汇编》和2012年出版的《中国人民大学新闻学院藏稀见新闻史料汇编》后，我社“民国文献资料丛编”的第三部新闻专题史料汇编。《中国人民大学图书馆藏燕京大学新闻系毕业论文汇编》一书共收录了1927年至1951年历届燕京大学新闻系毕业生的毕业论文160篇，含英文27篇。