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《数学的再发现：高中数学中的类比与归纳》通过“类比”与“归纳”的方法将高中数学主干内容进行拓广与延伸，进一步揭示了数学各知识间的联系与本质属性；根据笔者近年来的研究论文为线索分析了从“追求数学问题更简捷的解法，探索解决数学问题更一般的方法，发现更一般的结论”等方面实现再发现的策略与方法；从模式构建与应用、问题情景的创设

本书通过"类比"与"归纳"的方法将高中数学主干内容进行拓广与延伸，进一步揭示了数学各知识间的联系与本质属性；根据笔者近年来的研究论文为线索分析了从"追求数学问题更简捷的解法，探索解决数学问题更一般的方法，发现更一般的结论"等方面实现再发现的策略与方法；从模式构建与应用、问题情景的创设与学生思维激发、数学思想与数学素养的

《高中地理经典问题解题方略》分方法导论、自然地理、人文地理、选修地理四篇，篇结合高考真题对解题方法、步骤、答题注意事项进行了论述，后三篇结合具体内容进行方法、策略的指导。本书是注重分析问题、解决问题的方法、策略，将高考重点考点的知识内容与高考试题设问的角度、方式相结合。“真题再现”的设置将高考的设问与解题方法结合，达到

数独起源于瑞士，其玩法逻辑简单，数字排列方式千变万化，是锻炼脑筋的好方法。玩者在解题过程中，可以有效地锻炼大脑的反应能力和逻辑推理能力。本书从数独的游戏介绍、游戏规则、推理提示和新手快速入门等方面开始，并在后面附有答案，可以引导孩子由浅入深，逐步学会数独的解题思路和思维方式，让孩子在由浅入深的解题过程中，使头脑得到很好

脑筋急转弯是深受现代学生喜爱的一种智力游戏。《每天一个脑筋急转弯》根据小学生的阅读兴趣，精心挑选了365条集益智性、趣味性于一体的脑筋急转弯题。内容难易适当、健康秘极、风趣幽默，力求引导孩子积极思考，丰富想象，增强阅读乐趣。

体育锻炼能够让人身体强健，同样，多动脑，才能让大脑得到锻炼，才能越变越聪明。《每天一个数学游戏》，精选各种不同类型的数学游戏题目，让你的头脑得到充分的锻炼，在学习累了的时候，不妨用它来换换脑筋，激活思维。

本书从小学生作文的难点——内容要具体出发，对写人、写事等文体进行了详细讲解，运用通俗易懂的语言介绍了怎样把内容写具体的方法、技巧，并对优秀作文和失误作文进行了详细点评。

本书内容以浙江省九年义务教育《科学》为基础，注意与初中化学教材衔接，针对职业学校的学生特点，图文并茂，设有想一想、做一做、练一练、看一看等多个模块，每章后面看一看阅读材料，有趣味性的，有实用性的，有拓展性的。注重与生产实际的紧密联系，力求达到更贴近学生的生活、生产，使学生对本门课程的学习能更好地学以致用。全书分理论和实

《地理教学论》以《教师教育课程标准(试行)》以及《中学教师专业标准(试行)》等为编写依据，以整个地理教学为研究对象，系统探讨了地理教育的发展历程、研究内容和研究方法、国内外地理课程的改革与发展、地理教学思想、地理教学情境、地理教学目标、地理教学内容、地理教学模式与方法、地理教学过程、地理说课、地理学习评价以及地理教师专